2016届江苏高考数学模拟试题解析版

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1、个人收集整理仅供参考学习2016年江苏省高考数学试卷一、填空题(共14小题,每小题5分,满分70分)1.(5分)(2016•江苏)已知集合A={﹣1,2,3,6},B={x

2、﹣2<x<3},则A∩B=______.b5E2RGbCAP2.(5分)(2016•江苏)复数z=(1+2i)(3﹣i),其中i为虚数单位,则z地实部是______.p1EanqFDPw3.(5分)(2016•江苏)在平面直角坐标系xOy中,双曲线﹣=1地焦距是______.4.(5分)(2016•江苏)已知一组数据4.7,4.8,5.1

3、,5.4,5.5,则该组数据地方差是______.DXDiTa9E3d5.(5分)(2016•江苏)函数y=地定义域是______.6.(5分)(2016•江苏)如图是一个算法地流程图,则输出地a地值是______.7.(5分)(2016•江苏)将一颗质地均匀地骰子(一种各个面上分别标有1,2,3,4,5,6个点地正方体玩具)先后抛掷2次,则出现向上地点数之和小于10地概率是______.RTCrpUDGiT8.(5分)(2016•江苏)已知{an}是等差数列,Sn是其前n项和,若a1+a22=﹣3,S5=1

4、0,则a9地值是______.5PCzVD7HxA9.(5分)(2016•江苏)定义在区间[0,3π]上地函数y=sin2x地图象与y=cosx地图象地交点个数是______.jLBHrnAILg10.(5分)(2016•江苏)如图,在平面直角坐标系xOy中,F是椭圆+=1(a>b>0)地右焦点,直线y=与椭圆交于B,C两点,且∠BFC=90°,则该椭圆地离心率是______.xHAQX74J0X24/24个人收集整理仅供参考学习11.(5分)(2016•江苏)设f(x)是定义在R上且周期为2地函数,在区间[

5、﹣1,1)上,f(x)=,其中a∈R,若f(﹣)=f(),则f(5a)地值是______.LDAYtRyKfE12.(5分)(2016•江苏)已知实数x,y满足,则x2+y2地取值范围是______.13.(5分)(2016•江苏)如图,在△ABC中,D是BC地中点,E,F是AD上地两个三等分点,•=4,•=﹣1,则•地值是______.Zzz6ZB2Ltk14.(5分)(2016•江苏)在锐角三角形ABC中,若sinA=2sinBsinC,则tanAtanBtanC地最小值是______.dvzfvkwMI

6、1二、解答题(共6小题,满分90分)15.(14分)(2016•江苏)在△ABC中,AC=6,cosB=,C=.(1)求AB地长;(2)求cos(A﹣)地值.16.(14分)(2016•江苏)如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D,E分别为AB,BC地中点,点F在侧棱B1B上,且B1D⊥A1F,A1C1⊥A1B1.求证:rqyn14ZNXI(1)直线DE∥平面A1C1F;(2)平面B1DE⊥平面A1C1F.24/24个人收集整理仅供参考学习17.(14分)(2016•江苏)现需要设计一个仓库,它由上下两部

7、分组成,上部地形状是正四棱锥P﹣A1B1C1D1,下部地形状是正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1(如图所示),并要求正四棱柱地高O1O是正四棱锥地高PO1地4倍.EmxvxOtOco(1)若AB=6m,PO1=2m,则仓库地容积是多少?(2)若正四棱锥地侧棱长为6m,则当PO1为多少时,仓库地容积最大?18.(16分)(2016•江苏)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知以M为圆心地圆M:x2+y2﹣12x﹣14y+60=0及其上一点A(2,4).SixE2yXPq5(1)设圆N与x轴相切,与圆M外切,且圆心

8、N在直线x=6上,求圆N地标准方程;(2)设平行于OA地直线l与圆M相交于B、C两点,且BC=OA,求直线l地方程;(3)设点T(t,0)满足:存在圆M上地两点P和Q,使得+=,求实数t地取值范围.19.(16分)(2016•江苏)已知函数f(x)=ax+bx(a>0,b>0,a≠1,b≠1).(1)设a=2,b=.①求方程f(x)=2地根;②若对于任意x∈R,不等式f(2x)≥mf(x)﹣6恒成立,求实数m地最大值;(2)若0<a<1,b>1,函数g(x)=f(x)﹣2有且只有1个零点,求ab地值.20.(

9、16分)(2016•江苏)记U={1,2,…,100},对数列{an}(n∈N*)和U地子集T,若T=∅,定义ST=0;若T={t1,t2,…,tk},定义ST=++…+.例如:T={24/24个人收集整理仅供参考学习1,3,66}时,ST=a1+a3+a66.现设{an}(n∈N*)是公比为3地等比数列,且当T={2,4}时,ST=30.6ewMyirQFL(1)求数列{an}地通项公式;(2)对

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