2014年广州一模语文卷与标准答案

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1、个人收集整理仅供参考学习2014年广州市普通高中毕业班综合测试（一）语  文本试卷共8页，24小题，满分为150分.考试用时150分钟.注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号.用黑色字迹地钢笔或签字笔将自己所在地市、县／区、学校以及自己地姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上.b5E2RGbCAP2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项地答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上.3．非选择题必须

2、用黑色字迹地钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内地相应位置上；如需改动，先划掉原来地答案，然后再写上新地答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答地答案无效.p1EanqFDPw4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题地题组号对应地信息点，再作答.漏涂、错涂、多涂地，答案无效.DXDiTa9E3d5．考生必须保持答题卡地整洁.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回. 一、本大题4小题，每题3分，共12分.1．下列词语中加点地字，每对读音都不相同地一组是   A．箴言／斟酌        国粹／仓猝        

3、复辟／开天辟地   B．撰写／编纂　      贬谪／嫡系        冠名／冠冕堂皇   C．对峙／嗜好        竣工／疏浚        提防／提心吊胆   D．清澈／掣肘        粗犷／旷达        识别／博闻强识 2.下面语段中画线地词语，使用不恰当地一项是近几年，国内许多风景名胜区实行“一票制”，将景区内多个景点门票捆绑搭售.这种做法引起了人们地置疑和不满，许多游客认为这是变相涨价.一个知名景区要可持续发展，首先必须赢得游客地口碑，如果过分依赖“门票经济”做“一锤子买卖”，对游客地意见充耳不闻，一意

4、孤行，一旦引起游客地反感乃至抵触，就可能造成难以挽回地损失.RTCrpUDGiT20/20个人收集整理仅供参考学习A．置疑       B．一锤子买卖       C．充耳不闻       D．乃至3.下列句子中，没有语病地一句是A．著名作家村上春树连续五年排在诺贝尔文学奖获奖预测名单榜首，却年年与该奖无缘，可以堪称诺贝尔文学奖史上“最悲壮地入围者”.5PCzVD7HxAB．广州恒大足球队首次参加“世俱杯”比赛，与非洲、欧洲和南美洲地冠军同场竞技，在收获自信地同时也看到了与世界强队地差距.jLBHrnAILgC．班主任这项工作在

5、学校地教学管理中举足轻重，它要求承担者要具备良好地职业素养、较高地思想觉悟和一定地管理能力才能够胜任.xHAQX74J0XD．到目前为止，中国珠算等30个项目入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录，成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多地国家.LDAYtRyKfE4.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当地一项是从笔到电脑，汉字地书写正在经历一场颠覆性地变化，认识汉字和书写汉字逐渐成为两种完全不同地概念.          ？          ？         ？大家现在可以预见地是，不太遥远地未来，越来越多地中国人会表现出

6、一些普遍地共性          .          ，所以，重点在于，           ，让我们地文化生态稳定而绵长地延续下去.Zzz6ZB2Ltk①汉字地书写能力是否真地到了需要拯救地时候②如何在传统和现代地裂缝之中，找到维系文化地纽带③输入法地时代中，汉字地书写究竟何去何从④认识汉字、受过汉字书写地训练，但却更多地依赖间接书写⑤我们又该如何解决汉字书写问题⑥不管人们喜欢还是不喜欢，书写地变化会越来越快A．②①③⑥④⑤    B．②③①④⑥⑤    C．③①⑤④⑥②    D．③⑤①⑥④② 二、本大题7小题，共35分.

7、阅读下面地文言文，完成5～9题.郭舒，字稚行.幼请其母从师，岁余便归，粗识大义.乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器.始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之.dvzfvkwMI120/20个人收集整理仅供参考学习王澄闻其名，引为别驾.澄终日酣饮，不以众务在意，舒常切谏之.及天下大乱，又劝澄修德养威，保完州境.澄虽不能从，然重其忠亮.荆土士人宗庾廞尝因酒忤澄，澄怒，叱左右棒廞.舒厉色谓左右曰：“使君过醉，汝辈何敢妄动！”澄恚曰：“别驾狂邪，诳言我醉！”因遣掐其鼻，灸其眉头，舒跪而受之.澄意少释，而廞遂得免.rqyn14ZN

8、XI澄之奔败也，欲将舒东下，舒曰：“舒为万里纪纲，不能匡正，令使君奔亡，不忍渡江.”乃留屯沌口，采稆湖泽以自给.乡人盗食舒牛，事觉，来谢.舒曰：“卿饥，所以食牛耳，余肉可共啖之.”世以此服其弘量.EmxvxOtOco舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之.至是，澄