苍附导痰汤加减方联合胰岛素增敏剂治疗代谢综合征的临床研究

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1、密级；公开学号：０２１３０８Ｈ１為３京卞度择乂旁硕女營後讼乂垂苍附导攘汤加减方联合膜岛素增敏剂治疗代谢综合征的临床研究研究生呂观玲指导教师华文进所在专业中医学（本硕连读）所在学科中医内科学所在学院第一临床医学院２００６毕业时间１５年月ＴｈｅｃｌｉｎｉｃａｌｒｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｒｅａｔｍｅｎｔｏｆＣａｎｆｕＤａｏ化ｎｇＤｅｃｏｃｔｉｏｎａｎｄＩｎｓｕｌｉｎｓｅｎｓｉｔｉｚａｔｉｏｎａｇｅｎｔｉｎｍｅｔａｂｏｌｉｃｓｎｄｒｏｍｅｙ

2、’ＡＤｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎＳｕｂｍｉｔｅｄｆｂｒｔｉｌｅＭａｓｔｅｒｓＤｅｇｒｅｅＣａｎｄｉｄａｔｅ：ＬｖＧｕａｎｌｉｎｇＡｄｖｉｓｅｒ：Ｐｒｏｆ．ＨｕａＷｅｎｉｎｊＮａｎｉｎＵｎｉｖｅｒｓｉｏｆＣｈｉｎ的ｅＭｅｄｉｃｉｎｅＮａｎｉｎＣｈｉｎａｊｇｔｙ，ｊｇ，学号：的１３０８１１１硕±学位论文（苍附导痕巧加减联合膜岛素增敏剂治疗代谢综合征的临床研究）作者姓名吕观玲申请学位级别硕±指导教师姓名华文进职称副教授学科专业中医内科学研究方向内分泌

3、学习时间自２００８年０９月１０日起至２０１５年０６月１０日止论文提交日期２０１５年０５月０６日论文答辩日期２０１５年０６月０５日学位授予单位南京中医药大学学位类型临床医学原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，，是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取。经发表或得的成果除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中Ｗ明确方式标明。。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担学位论文作者《６（需亲笔）签名：年月日

4、学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全Ｉ解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国。家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅本人授权南京中医药大学可則香本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□。本学位论文属于不保密ｅ／，在＿年解密后适用本授权书＿＂＂（请在Ｗ上方框内巧Ｖ）■学位论文作者（需亲笔）签名：州５年《月（日．导师（需亲笔）签名办皆年＾月（日Ｉ南京中医药大学硕±学位论文

5、目录摘胃ＩＡｂｓｔｒａｃｔＩＩ前Ｓ１第一部分理论研究１．代谢综合征的西医研究进展２Ｕ定义及流行病学２２１．２病因和发病机制．６１３临床表现及诊断１．４西医对代谢综合征的治疗７２８．中医学对代谢综合征的认识２１８．絲２．２病因病机９２３１．辨证论治１２．４中医药治巧代谢综合征优势口第二部分临床研究１．临床资料骑法１４１１４．１病例来源１．２麵选择１４１．３治疗方法１５１．４观察指标１５１５．统

6、计方法１６２崩果１６２．１临床疗％１６２．２不良反应１７３１７对＆３．１巧效分析１７３．２方药择义１８３．３历代医家临证体１８３４８．现代药理学研究１３５１．机痛索９３．６不足与展望１９４．结２０２１参考：献；５麵２３Ｉ南京中医药大学硕±学位论文摘要【目的】观察苍附导褒汤加减方联合族岛素增敏剂与单纯膜岛素增敏剂治疗代谢综合征的临床疗效并通过随机对照的临床研究进行比较，从患者Ｈ个月内的临床症状和生化指标的改变及有无毒副反

7、应等方面，真实、客观地评估苍附导疾汤加减方治疗代谢综合征的临床疗效，为其临床应用提供实践依据。【方法】采用随：机对照的临床试验方法，将６０例符合纳入标准的研究病例随机分为两组试验组和对照组，每组各３０人。对照组Ｗ健康生活方式为基础初级干预措施并服用二甲双弧和化格列丽。试验组在对照组基础上加Ｗ服用苍附导褒汤加减方。２８天为１个治疗周期，治疗３个周期后，观察及比较２組代谢综合征患者用药的疗效。一【结果】两組患者治疗后的般指标与治巧前比较，体重、体重指数、收缩压、舒张压均显著降低，差异有统汁学意义（Ｐ＜〇．

8、〇５）；试验组治疗后腰围与组内治疗前比较，差异有统计学意义（Ｐ＜〇．〇５）；试验组治疗后腰围及收缩压与对照组治疗后比较，差异有统计学意义（ＰＣ０．０巧。两组患者治疗后的血糖与治巧前比乾：ＦＢＧ、ＰＧ２ｈ、ＨｂＡｌｃ的水平均显著降低，差异有统升学意义Ｐ