小组工作方法在提高自闭症儿童社会交往能力中的实务研究

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1、分类号：单位代码：10140密级：公开学号：4031640873专业学位论文中文题目：小组工作方法在提高自闭症儿童社会交往能力中的实务研究英文题目：Thepracticeofgroupworkingmethodstoimprovethesocialcommunicationabilityofautisticchildren论文作者：徐青青指导教师：李坚教授专业：社会工作完成时间：二○一八年五月辽宁大学硕士专业学位论文小组工作方法在提高自闭症儿童社会交往能力中的实务研究Thepracticeofgroupworking

2、methodstoimprovethesocialcommunicationabilityofautisticchildren作者：徐青青指导教师：李坚教授专业：社会工作专业方向：社会工作实务答辩日期：2018年5月15日二〇一八年五月·中国沈阳辽宁大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的。论文中取得的研究成果除加以标注的内容外，不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，不包含本人为获得其他学位而使用过的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中进行了标注，并

3、表示谢意。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的原件、复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅。本人授权辽宁大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。同时授权中国学术期刊（光盘版）电子杂志社将本学位论文收录到《中国博士学位论文全文数据库》和《中国优秀硕士学位论文全文数据库》并通过网络向社会公众提

4、供信息服务。学校须按照授权对学位论文进行管理，不得超越授权对学位论文进行任意处理。保密（），在年后解密适用本授权书。（保密：请在括号内划“√”）授权人签名：指导教师签名：日期：年月日日期：年月日II摘要目前，儿童自闭症这一现象越来越受到社会的广泛关注，自闭症儿童的数量在我国以每年10%-17%的速度迅速增长。根据相关调查结果表明，截至2015年我国自闭症儿童人数（0-14岁）已达到200余万。由此看见，对自闭症儿童的社会工作介入对我国自闭症儿童的康复与发展具有很大的实践意义。本文选取了沈阳市A自闭症训练中心的8名自闭

5、症儿童作为研究对象，主要运用小组工作方法对他们进行了社会工作介入，针对8名儿童自闭症的具体情况设计详细的介入方案。本文将重点放在如何提高自闭症儿童的社会交往能力这一研究方向上，参考已有的学术成果，通过社会学习理论、社会认知理论、马斯洛需求理论等专业理论的引导，对自闭症儿童的现状以及如何提升自闭症儿童的社会交往能力的方法等问题进行探讨与研究。本文采用了文献研究法了解与自闭症儿童相关的信息、通过实地观察法拉近与自闭症儿童的距离、问卷调查法了解发现自闭症儿童的现状与存在的问题。通过前述三种方法进行了前期调研，并对自闭症儿童

6、进行了详细的需求评估。在小组活动中运用了游戏疗法、音乐疗法、绘画疗法等专业的对自闭症儿童的社会交往能力行之有效的治疗方法，共设计了6次小组活动，通过小组活动的开展小组成员的互动模式达到提高自闭症儿童社会交往能力的目的。通过具体的活动介入发现：在实务过程中，在专业理念的指导下对自闭症儿童进行综合介入。根据结果评估的分析发现，小组活动的介入儿童的康复治疗非常有利，能够转移儿童的注意方向，稳定其不良情绪，促使自闭症儿童提高其认知、行为、沟通以及在社会交往能力方面的能力。从评估结果与老师与家长的反馈可以得出结论，6次活动很好

7、的达成了小组活动的目标，减轻了了自闭症儿童的社会交往障碍。关键词：自闭症；康复；社会交往障碍；社会工作IABSTRACTAtpresent,thephenomenonofchildrenwithautismisincreasinglyconcernedbythesociety,andthenumberofchildrenwithautismisgrowingatarateof10to17percentperyearinChina.Accordingtotherelevantsurveyresults,thenumbe

8、rofautisticchildreninChina(0-14yearsold)hasreachedover2millionby2015.Therefore,theinterventionofsocialworkofchildrenwithautismhasgreatpracticalsignificancefortherehabilitati