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时间:2019-03-12
《可行能力理论视角下农民工子女受教育权保障问题研究--以T市为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号:10140:单位代码公开学号:4031530064密级:?iLIAONINGUNIVERSITY硕士学位论文THESISFORMASTERDEGREE一可行能力理论视角下农民工子女受教育权保—T中文题目:障问题研究以市为例’Researchonuaranteeofmirantworkerschildrengg—TakinTasanExamleunderCaabilitPersective英文题目:gppyp论文作者:韩巍指
2、导教师:赵素艳副教授专业:行政管理完成时间二〇一八年四月:宁申请辽宁大学硕士学位论文可行能力理论视角下农民工子女受教育权保障问题研究—以T市为例Researchonguaranteeofmigrantworker’schildren—TakingTasanExampleunderCapabilityPerspective作者:韩巍指导教师:赵素艳副教授专业:行政管理答辩日期:2018年5月19日二○一八年四月·中国辽宁摘要农民工子女的受教育权保障问题在近些年逐渐变为社会关注的热点问题之一。改
3、革开放以来,随着科技的进步和城乡经济的迅速发展,广大农民从土地的束缚中逐渐解放出来,开始逐步向发达地区和经济发展相对较好城市迁移,城市原有的基础设施已经承载不了当下的城市人口,尤其是农民工子女的受教育问题更为突出,随着进城务工的农民工越来越多,解决其子女的在城市的就学问题就更为严峻。近些年,国家对解决农民工子女教育权保障问题也实施了一些政策措施,在取得了一定成绩的同时也存在着一定问题,农民工子女的受教育权保障水平仍旧不高。解决农民工子女受教育权保障问题是落实教育公平战略、促进社会公平正义、建设人力资源强国、
4、构建社会主义和谐社会的一个重要课题。本文在阿玛蒂亚﹒森可行能力理论的研究视角下,以跟随父母一起进城务工的农民工子女受教育权实现情况为研究对象,在调查了农民工子女实现受教育权现实困境的基础上,分析了其问题产生的原因并提出了几点相关的可行建议。全文共分为五个部分。第一部分是绪论。主要介绍了选题的背景、理论意义、现实意义、国内外研究的现状、研究的方法以及创新点;第二部分为基本概念以及理论阐述,主要包括基本概念的界定和可行能力理论的主要内容;第三部分是对T市农民工子女实现受教育权的现状及受教育权保障存在的问题进行总
5、结,主要包括农民工子女受教育权现状以及在入学、就学、升学过程中存在的问题;第四部分是对T市农民工子女受教育权保障方面出现的问题进行原因分析;第五部分是建议和对策,主要是根据T市的具体的实际情况,结合可行能力理论,对我国地方政府保障农民工子女受教育权提出的政策建议。关键词:可行能力农民工子女受教育权教育保障IABSTRACTTheequalityofeducationrightsforthechildrenofmigrantworkershasbecomeoneofthehotissuesinrecentye
6、ars.SinceChina'sreformandopeningup,withtheprogressofscienceandtechnologyandtherapiddevelopmentofurbanandruraleconomy,farmersgraduallyfreedfromthebondageofthesoil,begangraduallytothedevelopedareasandeconomicdevelopmentisrelativelygoodurbanmigration,urbaninf
7、rastructurehasbeencarryingcurrenturbanpopulation,especiallythemigrantchildren'seducationproblemismoreoutstanding,alongwithmoreandmoremigrantworkersmigrantworkers,solvetheproblemoftheirchildrenintheschoolofthecityismoreserious.Inrecentyears,alllevelsofgover
8、nmentandsocietyisbecomingmoreandmoreattentiontomigrantchildreneducationproblem,ensurethequestionofwomen'swomentherighttoeducation,istocarryouttheeducationfairstrategy,promotetheconstructionofsocialequityandju
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