浅析农民工子女受教育权的保障问题论文

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1、毕业论文浅析农民工子女受教育权的保障问题论文作者:指导教师:专业领域:论文提交曰期:学位授予单位:中国四川•泸州200年月四川警察学院毕业论文浅析农民工子女受教育权的保障问题年级姓名专业指导教师成文日期摘要本文分析了农民工子女受教育的现状,指出了农民工子女受教育现状产生的原因,主要分为制度建设、社会因素和农民工自身的问题,对这些问题进行了深层次分析,并相应地提出了自己的对策,对于改善农民工子女受教育现状是具有非常重要的意义的。本文可以从两个层而来进行考宂,第一,对于在农民工孩子的教育进行探宂,找出现在出现的问题,让更多的人或者是群体來关心这些孩子的教

2、育情况,这样一來,才能让政府和有关的部门制定一系列的解决办法,这样才可以找到一种方法让孩子更好地接受教育。第二,想要打造和谐的社会主义社会,那么这个问题必须要解决。教育事业是国家发展的必要条件,而我们的孩子是我国的未来,使我们所有国人的希望,而这些农民工孩子能够接受较好的教育,让他们自己具备更多的知识,掌握更多地技能,这不但是对其负责,而这种做法也是对我国的未來负责,这样会让社会更加和谐稳定。关键词:农民工子女受教育ProblemsofprotectingtherighttoeducationchildrenofmigrantworkersAbstr

3、actThispaperanalyzesthepresentsituationofmigrantchildrenbyeducation,pointsoutthecausesofmigrantchildrenbyeducationpresentsituation,mainlydividesintothesystemconstruction,socialfactorsanditsownproblemsruralmigrantworkers,andhascarriedonthedeepanalysistotheseproblems,andaccording

4、lyputforwarditsownmeasures,toimprovethepresentsituationofmigrantchildrenbyeducationhasveryimportantsignificance.Thisarticlecanbeelegantfromtwoaspects,first,toexploretheeducationofchildreninmigrantworkers,findouttheproblemsnow,andletmorepeopleorgroupstocareforthechildren’seducat

5、ion,asaresult,tomakethegovernmentandrelateddepartmentstoformulateaseriesofsolutions,soyoucanfindawaytoletthechildrenaccepteducationbetter.Second,wanttobuildaharmonioussocialistsociety,sothisproblemmustbesolved.Educationcareerisnecessaryfornationaldevelopment,andourchildrenareth

6、efutureofourcountry,wehopeofallChinesepeople,andthesemigrantchildrencanreceiveabettereducation,letthemhavemoreknowledge,tomastermoreskills,itisresponsibleforit,anditisalsoresponsibleforthefutureofourcountry,thiswillmakethesocietymoreharmoniousandstable.Keywords:Migrantworkersch

7、ildreneducation一引言1(一)选题背景1(二)选题意义1二、农民工子女教育现状2(一)学校对农民工子女教育不到位或无法到位2(二)农民工子女缺乏必要的家庭教育3(三)社会对农民工子女教育的关注力度不够3三、城市中农民工子女教育问题原因分析4(一)现行的制度安排阻碍了问题的解决4(二)城市对农民工子女教育问题重视力度不够4(三)农民工自身状况不利于问题的解决5四、解决城市中农民工子女教育问题的对策建议5(一)加紧改革并完善相关制度5(二)充分发挥社会其他力量的作用6(三)努力提高农民工自身素质7五、组仑8辦嫌9一、引言(一)选题背景现在

8、有很多农民纷纷进城,可以说这是一种劳动力的转移,大致能够分成两类,第一种就是个人进城,第二种就是全家进城。对

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