历史学科初高中教学衔接问题研究--以初中阶段史料实证能力培养为例

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1、分类号密级UDC编号硕士专业学位研究生学位论文中文题目：历史学科初高中教学衔接问题研究——以初中阶段史料实证能力培养为例英文题目：StudyontheConnectionofHistoryTeachingbetweenJuniorandSeniorMiddleSchool--illustratedbythecaseofempiricalhistoryevidencetraininginJuniorMiddleSchool学院历史与行政学院专业学位类别教育硕士专业学位领域学科教学（历史）研究生姓名何琳学号1422040001导师姓名赵玉慧

2、职称教授2018年5月31日独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权云南师范大学可以将本学位论文的全部

3、或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。学位论文作者签名：指导教师签名：年月日年月日摘要摘要2009年高中课程改革在云南省全面启动，伴随着课程改革的推行，初高中历史课程在课程结构、体系编排、内容广度深度以及教学教法等方面都出现了巨大差异。在新课程背景下，如何开展初高中历史教学衔接工作，帮助学生尽量缩短历史学科从初中到高中的过渡期，是新课改给历史教学和历史教师提出的一个紧迫而艰巨的任务。本文从初中历史教学角度出发，以史料实证这一学科核心素养为例，理论与实践结合，用具体案例对初高中历史课堂教

4、学过程中各个环节和要素的衔接问题进行深入探讨。全文分为四个部分：第一部分，结合理论和现实的需要从四个角度阐述了初中阶段关注教学衔接问题的必要性。第二部分，在必要性的基础上，基于初高中史料实证能力的差异对比，对教学的可行性进行分析。第三部分，以初中史料实证能力培养为例，通过分析昆明市近六年来的初中学业水平考试来了解初中史料教学的现状，找到初中阶段史料实证能力培养存在的问题。第四部分，总结了初中阶段史料能力培养的有效策略；同时立足课堂教学，在前三部分分析的基础上，通过案例分析，结合教学实践探寻初高中历史教学衔接的途径与方法。通过研究，力求在

5、初中历史学业水平考试改革的大环境下，找准初中历史教学的定位，更好地为高中教学打好基础。关键词：初高中历史教学；衔接；史料实证能力培养IAbstractAbstractIn2009,thehighschoolcurriculumreformstartedinYunnanProvince.Withtheimplementationofthecurriculumreform,thehistorycurriculumofjuniorandseniorhighschoolsshowedgreatdifferencesincurriculumstr

6、ucture,systemlayout,thebreadthanddepthofthecontentandteachingmethods.Underthebackgroundofthenewcurriculum,itisanurgentandarduoustaskproposedbythenewcurriculumreformtohistoryteachingandhistoryteachershowtocarryoutthelink-upworkofthehistoryteachinginjuniorandseniorhighscho

7、olsandhelpstudentstrytheirbesttoshortenthetransitionalperiodofhistorylearningfromthemiddleschooltothehighschool.Inthispaper,fromtheperspectiveofhistoryteachinginjuniorhighschool,takesthecoreliteracyofhistoricalmaterialevidenceasanexample,combinestheorywithpractice,andpro

8、besintotheconnectionbetweenvariouslinksandelementsinthehistoryteachingofjuniorandseniorhighschoolswithc