绝经相关激素治疗与认知功能关系的Meta分析

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1、分类号:R711学号:2014111178重庆医科大学硕士学位论文(专业学位)论文题目绝经相关激素治疗与认知功能关系的Meta分析作者姓名冉海龙指导教师姓名(职称、单位名称)杨竹教授重庆医科大学附属第二医院专业学位类别名称药学专业学位领域名称药学论文答辩年月2017年5月目录英汉缩略语名词对照..............................................................................................1中文摘要........

2、..........................................................................................................2英文摘要..................................................................................................................4论文正文:绝经相关激素治疗与认知功能关系的Meta分析.

3、..........................6前言..........................................................................................................................61资料与方法................................................................................................

4、..........81.1文献检索...................................................................................................81.2文献筛选...................................................................................................91.3文献质量评价....................

5、.......................................................................91.4数据的提取.............................................................................................101.5统计分析........................................................................

6、.........................102结果.....................................................................................................................112.1检索结果..................................................................................................

7、112.2文献质量评估.........................................................................................122.3纳入文献基本特征.................................................................................122.4数据的提取结果................................................

8、.....................................152.5Meta分析结果........................................................................................172.6敏感性分析..........................................................................

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