20XX年学校近期发展规划

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1、20XX年学校近期发展规划xx学校始建于1952年，是解放后党和政府建起的一所学校，学校位于罗山县龙山乡的西南部，南与莽张上家接壤，西与子路陈湾比邻，东与双店搭界，北与十里塘相邻，距开武路2千米处，学校占地面积3500㎡。随着社会和形势的发展，办学规模逐步扩大，学校已拥有教学楼、幼儿教学楼各一幢，学校教学设施齐全、办学环境优良、学校管理科学，师资队伍精良，成为xx村2300人口的文化教育中心。一、学校情况学校校园环境优美、整洁，校园文化氛围浓郁。近年来学校粉刷了教楼，安装多媒体、安装了校园广播、购置了文化宣传栏

2、，安装了校园监控（电子眼），重建了厕所，盖了幼儿教楼，打了地坪，购置了玩具、仪器，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。本文部分内容来源于网络，如有异议请及时联系予以删除！教学研究成效十分显著，学校以生为本，立足课堂，坚持“问题就是课题、反思就是研究、新问题就是新课题”的研究原则，解决教育教学和学生成长实际问题，激发教师研究课题的兴趣，掌握课题研究的方法。实施“研培结合，以研促培”，要求每个教研组有一项校级课题，参与人数每年达到100%，促进教师在研究中成长，向“研究型教师”迈进。近来年我校教师多篇教学论文在国家

3、、省市获奖或发表。营造宽松的教学环境，为青年教师搭建成功的平台。优雅校园、书香致远，师生读书活动蔚然成风，我校一直坚持开展“书香校园”建设，让广大师生的读书与提升教育教学质量、丰富校园文化内涵紧密结合起来,以振兴阅读行动为抓手，让师生在阅读中体验成功与成长的喜悦，走出了一条营造书香校园、营造宽松的教学环境，追寻愉快教育，追寻幸福教育、推进教改发展之路。为青年教师搭建成功的平台。学校发展的弱势，学校周边环境复杂，大门前环境卫生脏乱差，在当前教育资源配置仍不均衡的客观情况下，我校的生源及素质在激烈的竞争中处于严重不

4、利地位（劣势），教师队伍不够稳定、课改矛盾重重、整体教学水平和教学质量有待提高和改进。二、学校面临的挑战和机遇本文部分内容来源于网络，如有异议请及时联系予以删除！1、学校办学条件有待完善大门口附近摆摊设点较多，存在着安全隐患；影响了正常的教育教学；校园内四区不够分明，也给管理带来一定难度。2、教师专业素质有待进一步提高教师由于年龄和教学时间的关系，对于教育工作的艰巨性和复杂性认识不足，对新课改存在着认识上的误区和行动上的少有作为甚至无所作为。个别教师教育理念相对陈旧、教学方法相对滞后和教学激情相对弱化，教师专业

5、素质有待进一步提高。三、学校发展办学理念本文部分内容来源于网络，如有异议请及时联系予以删除！有着64余年办学历程的xx学校，正处于机遇与挑战并存的关键时期，无论是外部的形势和环境，还是自身的建设与发展，都需要我们从学校的办学特色着眼，深入挖掘学校历史积淀和文化资源，寻找增强学校凝聚力的价值理想和精神信念，提出清晰的办学理念、思路，明确奋斗目标和发展战略。我校确定的办学理念是：以人为本，和谐发展。“以人为本”就是要始终坚持“一切以学生的发展为本、一切以教师的发展为本、一切以学校的发展为本”的教育价值取向，充分构建

6、师生成长的学校文化氛围；“和谐发展”是指面对竞争激烈的教育形势，学校制定科学、有序而合理的中长期办学目标，十年奋斗目标，五年发展规划，近期工作计划，目前工作安排。四、学校发展的目标定位1、指导思想 坚持中国特色社会主义办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，树立以人为本和谐发展的科学发展观，紧紧围绕办人民满意学校的目标，转变教育观念，大力推进新课改，依法治校，以德治教，构建和谐校园，促进学校内涵建设和可持续发展。2、办学目标（1）学校发展的奋斗目标是：“以人为本，和谐发

7、展”是学校发展的永恒的主题。学校十年（2008—20XX）奋斗目标：①本文部分内容来源于网络，如有异议请及时联系予以删除！带一流的班子：身先垂范、严于律己、心诚情真、精通业务；②建一流的队伍：师德高尚、技艺精湛、作风顽强、敬业爱生；③树一流的形象：学文明礼仪、树文明形象、做文明师生、创文明集体；④创一流的业绩：靠质量求生存、靠改革求发展、靠教研上台阶、靠团结取胜利。学校“一训四风”：校训：品优、博学；校风：文明、守纪、勤奋、进取；教风：严谨、科学、爱生、互助；学风：会学、乐学、活学、博学；班风：尊师、守纪、团结

8、、活泼；教育理念：培养学生兴趣,发展学生个性,培育品德高尚、身心健康、人格健全的学生。办学思想：以德立校、以法治校、以人为本；教育思想：享受生活、超越自我、追求卓越、成就学生。彰显特色：在办学过程中充分彰显我们的优秀传统项目。要继承、要挖掘、要升华、要总结。在今后的办学中，我们将进一步把“养成教育”、“艺术教育”、“校本课程”、“目标管理”等办学特色发扬光大，特色凸显。（2）办学长期目