高考历史模拟题附标准答案

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1、2010届高三历史新课改模拟一、选择题：1、假设子虚先生乘时光机回到宋代，他最有可能看到下列何种景象？A．街上商店林立B．妇女骑马逛街C．在夜市看《窦娥冤》D．政府实行宵禁2、谢灵运在其《山居赋》中说：“春秋有待，朝夕须资。既耕以饭，亦桑贸衣。艺菜当肴，采药救颓。”这说明他的田庄矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A．主要从事商品生产B．生产分工明确，交换频繁C．属于自给自足的自然经济D．主要从事手工业生产3．我国古代赋税制度主要是建立在人口和土地等项目的基础上，这表明A．我国是人口众多土地广袤的大国B．农业税是国家财政收入的

2、主要来源C．我国历代政权都重视农业的发展D．封建地主是国家赋税的主要承担者4、1975年，在湖北云梦出土了大量的秦代末年官方留下的竹简，据所学知识判断这些竹简的历史价值在于①记载了大量的春秋战国时诸子百家的学说②可能保留了大量反映法家思想的秦代法律③可以了解到秦代篆书向隶书转化的情况④记载了一些湖北太学生的生活学习状况A．①②③④B．②③④C．①②③D．②③5、赵冀《檐曝杂记》中说：“则军机大臣面呈后撰拟进呈；发出即封入纸函，……其迟速皆由军机司员判明于函外。……自有廷寄之例，始密且速矣。”这则材料体现的“军机处

3、”的特点是聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A．行政效率高B．机构健全C．人员复杂D．制约皇权6、与春秋战国相比，儒学从西汉到南宋的发展历程表明，儒学的主要发展趋势是A．道德教化B．平民化C．批判发展D．政治工具化7、传统史学的研究对象侧重于帝王将相、才子佳人等，而现行教材把衣食住行等内容纳入了史学研究的范畴,这一视角的转换体现了残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A．生态史观B．全球史观C．社会史观D．革命史观8、曾以清光绪帝名义发布的《罪己诏》称：“今兹议约，不侵吾主权，不割吾土地，念列邦之见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。”文

4、中的“议约”是指酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》9、马克思说：“推动了这次大爆炸（指太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮。”这说明A．太平天国运动反对清政府对西方列强的妥协行为B．英国的侵略激化了中国的社会矛盾导致太平天国运动爆发C．清政府的腐败统治导致西方列强的侵略D．英国的侵略是太平天国运动爆发的根本原因10、著名史学家陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中提出“洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向。”

5、这里"包含着逸出旧轨的趋向"指的是彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A．刺激了中国主义发展B．引进了一批外商企业C．抵制了外国经济侵略D．引进了一些西方近代科技11、二十世纪初期，当时刚成立的8/8中国政府曾把下列歌词作为国歌广泛传播：“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，国荣光，锦绣河山普照。”这个政府“揖美追欧”的表现有謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。①实行三权分立②实行内阁责任制③实行“耕者有其田”④鼓励发展工商业A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④12、蔡元培为鼓励新思想去占领封建文化的阵地，从而A．创办新式学

6、堂B．发动文学革命C、主张“兼容并包”D．倡导社会主义13、“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，孙中山发出了这样的疑问，这种思考引发了孙中山A．创建黄埔军校B．改组国民党，推动国民革命C．领导北伐运动D．进行一系列捍卫反对专制的斗争14、西方世界日益关注中国，《时代》周刊是最典型的代表。右图是1949年毛泽东成为《时代》周刊封面人物的图片，他能够成为《时代》周刊人物的原因主要是厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A．领导中国人民走向新民主主义革命胜利，引发中国社会巨变B．领导中国人民取得抗日战争的伟大胜利，中

7、华民族由衰落走向振兴C．建立社会主义制度，人民当家作主D．提出和平共处五项原则，中国以新的形象出现在世界舞台15、1955年植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家李森科而遭到批判，1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治，……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”该谈话茕桢广鳓鯡选块网羈泪。A．体现了“双百”方针的精神B．奠定了“科教兴国”战略的理论基础C．反映了学术问题政治化的要求D．明确了“科技是第一生产力”的思想16、在

8、社会主义建设起步时期，我国政府在1953年开始实行社会主义建设的第一个五年计划。下列对“一五”计划历史的总结评价中正确的是鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。A．建立了完整合理的工业布局B．轻工业发展速度最快C．积极推进国有企业改革D．主要重工业集中在东北地区17、西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活。”古代罗马用以维护人们之间协调性的重要工具是籟丛