配送中心系统仿真-《物流系统仿真技术》课程设计说明书

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1、《物流系统仿真技术》课程设计说明书设计题目：配送中心系统仿真学生姓名：xxx学号：学院：工程技术学院专业/班级：物流工程一班年月目录一、任务设计书·······························21、课程设计大纲··································22、课程问题描述···································23、课程设计要求···································3二、课程设计过程····························

2、··41、模型设计······································42、参数设置······································63、模型运行·······································74、数据统计······································205、系统分析······································22三、总结·····································

3、···22配送中心系统仿真设计大纲（1）一配送中心负责3种类型商品的配送业务，该3种商品按照均值20s的指数分布时间间隔到达该配送中心。（2）该3种商品类型分布为①a=（学号mod30）%（注：模值为0时取30）；②b=（学号mod40）%（注：模值为0时取40）；③c=1-a-b。（3）商品由传送带进行分拣，该传送带分拣系统包含一条主线三条支线，每条支线分拣一种商品。a商品每凑齐3件一同离开支线，b需凑齐4件，c为3件。离开支线的商品由托盘打包，用叉车送入存储区。（4）存储区由2巷道4排货架组成，三排货架分别存放三种商品，余下一排货架存

4、放托盘。送货与取货都由叉车完成，巷道内叉车不允许掉头。叉车数量不限。（5）有出货请求时，叉车取出整托盘货物由传送带送入包装工位，拆包后零散商品与托盘再由传送带回收。（6）三种商品分别进行独立包装、检验直至最终打包配送流程如下图所示：商品1独立包装工序商品2、3独立包装工序检验工序1检验工序2以上两检验工序之间无先后之分但缺一不可最终包装工序（7）商品1独立包装工序所需时间服从三角分布，均值为24s，最小值为5s，最大值为110s。2台设备可选。（8）商品2、3工序相同，所以共用一种设备，有2台该种设备可选。商品2包装时间服从三角分布，均值

5、32s，最小值6.4s，最大值287s；商品3包装时间服从三角分布，均值46s，最小值9.3s，最大值320s。（9）商品经独立包装后需进行两项检验，两项检验不分先后，但缺一不可。每道工序检验后不合格商品比例为10%，需重新包装，返回商品优先得到包装。（10）最终包装工序根据订单，拣选3种商品，使用托盘进行打包。2台设备可选。（11）订单产生的时间间隔服从均值10min的指数分布，共有6种类型如下表所示，按均匀分布随机产生。订单编号123456商品1所需数量432260商品2所需数量720933商品3所需数量268121课程设计要求编写课

6、程设计说明书，主要包括以下内容：（1）课程设计简要说明；（2）确定系统仿真内容，确定用来评价系统性能的相关指标，如总加工时间、总设备等待时间、总设备闲置时间，该配送中心吞吐能力等。运行仿真模型并输出结果，基于对仿真输出的分析对系统进行评价。（3）基于以上描述，请设计一种你认为好的方案（包括工位布局，系统运作流程，设备数目，设备选型等），说明设计方法、过程、理由、结果，基于相关指标对比评价新、旧方案，完成方案分析报告。（4）提交设计说明书，必须包括必要的文字描述、模型流程图、系统建立与运行过程中各环节的截图和报告。其中截图主要包括模型建立、

7、主要参数设置、系统运行、统计数据的截图。（5）课程设计说明书的装订顺序为封面、课程设计大纲、目录、正文。课程设计过程1、模型设计根据系统描述，对系统进行分析，正确建模，在标准正确实体里选择并拖曳实体到指定位置：1.设置一个发生器，产生三种不同颜色的实体2.设置一个分拣传送带，用来分拣不同的三种实体3.设置三个不同的传送带，用来传送三种实体4.设置一个发生器，用来产生托盘5.设置三个合成器，用来将三种不同实体按要求放到托盘上6.设置一个叉车，用来运输整托盘货物7.设置网络节点，用来使叉车按既定路线行走8.设置三个货架，用来存放整托盘货物9.

8、设置叉车，用来搬运整托盘货物10.设置两个合成器，用来拆分货物和托盘11.设置一个传送带，用来将托盘运回货架12.设置一个货架，用来放置托盘13.设置两个暂存区，用来放置货物14.设置两个暂存