《交通物流系统仿真技术》教学大纲

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1、《交通物流系统仿真技术》教学大纲课程类型：专业课学时：36学分：2适用专业：物流管理，物流工程，交通规划与管理先修课程：管理学、经济学、物流管理、仓储与配送管理、运输管理、运筹学、供应链管理一、教学目标《物流系统模拟与仿真》是一门专业基础课程，是一门专门研究系统模拟和仿真的理论、方法在各种交通物流系统中实际运用的学科，是一门实践与理论结合性较强的应用学科。系统模拟与仿真技术在物流领域中的应用内容丰富、形式多样、发展迅速。本课程教学的总体目标是，使学生基本掌握物流系统如港口物流系统、供应链系统、生产物流系统、运输与配送系统、仓储系统模拟与仿真完整的知识体系结构，力求学生能全面、系统地掌

2、握交通物流系统模拟与仿真的基本理论、方法和实际应用，同时能了解系统动力学和智能优化等技术在物流系统模拟和仿真中的应用、常见的应用于交通物流领域的仿真软件与分析物流系统仿真技术的发展趋势。二、教学基本要求（一）教学内容1.系统建模与仿真概述系统的定义和分类；系统建模概述；建模与仿真活动的组成要素；系统建模与仿真的作用和方法；仿真的发展趋势。2.工厂铁路系统建模与仿真工厂铁路系统概述；仿真目标；建模方法；仿真模型的建立，编码和验证；实验及分析；结论。3.制造系统的计划和调度制造系统概述；仿真目标；建模方法；仿真模型的建立，编码和验证；实验及分析；结论。4.供应链的建模与仿真供应链的建模概

3、述；生产和订单策略；数值仿真；供应链实际效果分析；结论。5.药品配送网络建模与仿真药品配送网络概述；仿真目标；建模方法；仿真模型的建立，编码和验证；实验及分析；结论。6.医院资源管理系统建模与仿真医院资源管理系统概述；仿真目标；建模方法；仿真模型的建立，编码和验证；实验及分析；结论。7闭环供应链的计划和优化仿真闭环供应链系统概述；仿真目标；建模方法；仿真模型的建立，编码和验证；实验及分析；结论。8.柔性制造系统建模与仿真柔性制造系统概述；仿真目标；建模方法；仿真模型的建立，编码和验证；实验及分析；结论。9.伊斯坦布尔海峡的交通建模与仿真伊斯坦布尔海峡交通系统概述；仿真目标；建模方法；

4、仿真模型的建立，编码和验证；实验及分析；结论。10.机场物流系统的建模与仿真机场物流系统概述；仿真目标；建模方法；仿真模型的建立，编码和验证；实验及分析；结论。（二）教学方法和手段本课程欲采用讲授法和案例分析讨论法相结合的教学方法，通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力，并着重加强学生的动手设计能力，通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念，引导学生分析和认识问题，并注意培养学生的学科思维。（三）考核方式考核方式：平时成绩+最后大作业，其中，平时成绩占30%，包括课堂发言、课下作业成绩；最后大作业占70%。（四）学习要求要求学生具备一定的管理学、经济学、

5、运筹学、物流管理知识，课上认真听讲，课下认真完成作业，能做到课前积极预习，课后及时复习，对案例进行认真分析、设计，及时巩固教师所教授的知识，认真消化、吸收。三、各教学环节学时分配章节内容讲课实验（实践）其它合计系统建模与仿真概述22工厂铁路系统建模与仿真224制造系统的计划和调度224供应链的建模与仿真224药品配送网络建模与仿真224医院资源管理系统建模与仿真224闭环供应链的计划和优化仿真224柔性制造系统建模与仿真224伊斯坦布尔海峡的交通建模与仿真224机场物流系统的建模与仿真22四、教学内容第一章系统建模与仿真概述本章重点和难点：系统的定义和分类；系统建模概述；建模与仿真活

6、动的组成要素；系统建模与仿真的作用和方法；仿真的发展趋势。本章教学组织和设计：从系统的定义谈起，慢慢深入讲解系统建模概述、建模与仿真活动的组成要素等知识点，最后结合系统建模与仿真的现状讲解系统建模与仿真的发展趋势。本章的学习标准：掌握系统的含义、建模与仿真活动的组成要素、作用和方法。了解系统的定义和分类、仿真的发展趋势。第二章工厂铁路系统建模与仿真本章重点和难点：建模方法；形式化描述；仿真目标本章教学组织和设计：结合具体案例说明工厂铁路物流系统的建模和仿真过程。本章的学习标准：掌握类似工厂铁路物流系统的仿真建模步骤，初步掌握petrinet的形式化描述。第三章制造系统的计划和调度本章

7、重点和难点：制造系统的计划和调度建模方法，仿真与优化的协同。供应链的概念及其特征；供应链系统建模方法；供应商选择问题建模与分析。本章教学组织和设计：结合案例讲述制造系统的计划与调度仿真与建模的思路。本章的学习标准：掌握制造系统的计划与调度仿真建模方法。第四章供应链建模与仿真本章重点和难点：供应链系统模型；供应链优化目标。本章教学组织和设计：从实际案例说明供应链仿真建模相关概念。本章的学习标准：掌握供应链仿真建模的方法。第五章药品配送网络建模与仿真本章重点和