26rfa对骨髓间充质干细胞成神经、成骨的影响

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1、分类号：Ｒ６８密级：公开Ｗ鴻／、掌研究生学位论文论文题目（中文）２６ＲＦａ对骨髓间充质干细胞成神经、成骨的影响Ｔｈｅｅｆｆｅｃｔｓｏｆ２６ＲＦａｏｎ化６ｄｉ齡ｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｏｆ论文题目（外文）ｂｏｎｅｍａｒｒｏｗｍｅｓｅｎｅｈｙｍａｌｓｔｅｍｃｄｌｓｉｎ化ｎｅｕｒｏｎ－ｓｎｄｏｓｅｏｂａｓｎｖｒｏｌｉｋｅｃｅｌｌａｔｌｔｓｉｉｔ．研巧生姓名刘孟军？？学科、专业临床医学外科学骨科学研巧方向骨组织工程学位级别硕壬导师姓名、职称陈志信教授论文工作起止年月２０１３年３月至２０１

2、４年１２月论文提交日期２０巧年３月论文答辩日期２０巧年５月学位授予日期２０巧年６月校址：甘肃省兰州市单州大挙硕王学位论玄２６ＲＦａ对骨髓间巧质半细脫成神经、成骨的影响原创性声明本人郑重声明：本人所呈交的学位论文，是在导师的指导下独立进行研究所取得的成果、。学位论文中凡引用他人己经发表或未发表的成果、数据，观点等，均己明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外不包含任何其他个人或集体百经发表或撰写过的科研成果。对本文的研巧成果做出重要贡献的个人和集体，均己在文中明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：秦

3、皆日期：Ｌ备关于学位论文使用授权的声明本人在导师指导下所完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属兰州大学。本人完全Ｔ解兰州大学有关保存、使用学位论文的规定，同意学校保存或向国家有关部口或机构送交论文的纸质版和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权兰州大学可Ｗ将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用任何复制手段保存和汇编本学位论文。本人离校后发一、表使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第署名单位仍然为兰州大学。本学位论文研究内容：曰可Ｗ公开□不宜公开，已在学位办公室办理保密申请，解密后适用本授权书。

4、＂＂一Ｖ（请在Ｗ上选项內选择其中项打）论文作者签名瓜．心：如凌局导师签名：咪日期：。／ｗ（，（■《日期：糸一ｊ堂位论义＋细胞成神经、成骨的影响兰她大学硕：２６ＲＦａ对曾髓间充质２６ＲＦａ对骨髓间充质干细胞成神经、成骨的影响中文摘要目的探索％ＲＦａ在人骨髓间充质干细施（姐ＭＳＣｓ）成神经及成骨诱导过程中的作用Ｗ及对传统诱导剂的影响。Ｉ２６ＲＦａ－方法成神经诱导分为四组，Ａ姐为、Ｂ组为Ｐ琉基乙醇、Ｃ组为Ａ组联合Ｂ姐、Ｄ狙为空白对照组。观察诱导前后细胞形态变化，巧用免疫细胞化学检测ＮＳＥ、Ｎｅｓｔｉｎ、ＧＦＡＰ的表这，并

5、计算各组的阳性诱导率，然后行统计学分析。尼巧染色检测诱导后的细胞。将成骨诱导分为四组；Ａ组用２６ＲＦａ单独诱导，Ｂ组用基础、－Ｃ）％ＲＦａＢ诱导剂（地塞米松Ｐ磯酸甘油钢、维生素，Ｃ组用联合组诱导，Ｄ组为空白对照。观察经诱导前后细胞的形态变化，分别对各组细胞行碱性磯酸酶（ＡＬＰ）活性检测、碱性麟酸酶染色、茜素红染色鉴定。结果成神经诱导：除Ｄ姐外，各组在加入药物后相继出现形态改变。Ａ组出现神经细胞形态的时间较Ｃ姐及Ｂ组晩。除Ｄ祖外，其他各姐均可见甲苯胺藍染色阳性。免疫细胞化学Ｎ化显示Ａ、Ｂ、Ｃ呈阳性表达，各组阳性诱导率差异有统计学意义（户＜０．０５

6、），ＮＳＥ阳性表达率Ｃ＞＞Ａ组。Ｎｅｓｔｉｎ在各组均呈阳ｐ性表法，各组阳性诱导率差异有统汁学意义（Ｐ＜０．０５），各时间段各组表现不同。各诱导组ＧＦＡＰ均呈阴性。成骨诱导：除Ｄ组外其余各组都能诱导ｈＢＭＳＣｓ产生多角形态。对诱导的各组细胞在不同时间点斤碱性磯酸酶活性检测发现各组在不同时刻表现不同。ＡＬＰ染色及茜素纪染色数均表现为Ｃ＞Ｂ＞Ａ＞Ｄ组組间差异有，各统计学意义（ＰＯ．０５）。结论２６ＲＦａ在ｈＢＭＳＣ成骨及成神经分化过程中有促进作用。在体外诱导过程中可Ｗ与传统化学诱导剂协同。关键词２６ＲＦａ，骨髓间充质干细胞，，，成骨细胞神经样细施诱导

7、ＩＩ兰灿大举硕：１：举位论文２６Ｒ枯对骨齡间克质干细肋成神经、成骨的影响Ａｂｓｔ巧ｃｔＯｂｊｅｃｔｉｖｅ：Ｔｏｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅ化ｅｅｆｅｃｔｓｏｆ２６ＲＦａｏｎ化ｅ出ｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏ打ｏｆｂｏｎｅｍａｒｒｏｗｍｅｓｅｎｅｈ－ｍａｌｓｔｅｍｃｅｌｌｓ（ＢＭＳＣｓｉｎｔｏｎｅｕｒｏｎｌｉｋｅｃｅｌｌｓａｎｄｏｓｔｅｏｂｌａｓｔｓｉｎｉｔ．ｙｖｒｏ）Ｍｅ化ｏｄｓ：Ｔｈｅｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｗａｓｄｉｖｉｄｅｄ