黄芪桂枝十君子汤对胃黏膜损伤的治疗及保护作用的临床研究

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1、中图分类号密级公开UDC学号1231262179湖n中医g大学HubeiUniversityofChineseMedicinefi面士字位圯文MASTERDISSERTATION黄芪桂枝十君子汤对胃黏膜损伤的治疗及保护作用的临床研究ClinicalstudyoftreatmentandprotectiveeffectofHuangqiGuizhiTenJunziSoupDecoctionongastricmucosalinjury研究生姓名曾鹏丽指导教师姓名、职称谢沛霖教授主任医师申请学位医学硕士学科（专业）名称中西医结合临床研究方向中西医结合治疗消化系统疾病的研究学位类型专业学位型湖北中

2、医药大学〇一五年五月二十八日湖北中医药大学学位论文原创性声明本人声明：所呈交的学位论文是在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了论文中特别加以标注和致谢的地方外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得湖北中医学院或其他单位的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在论文中作了明确的说明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:年y月^^日关于学位论文使用授权的声明本人完全了解湖北中医药大学有关保留、使用学位论文的规定，即:学校有权保留学位论文，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部份内容，

3、可以采用复印、缩印或其他手段保留学位论文;学校可以根据国家或湖北省有关部r[的规定送交学位论文。同意《中国优秀博硕士论文全文数据库出版章程》的内容。(保密论文在解密后遵守此规定）论文作者签名目录中文摘要...................................................................................................IABSTRACT.........................................................................................

4、.......III缩略词表.................................................................................................VI前言......................................................................................................1临床研究............................................................................

5、......................31临床资料.........................................................................................31.1一般资料................................................................................31.2纳入标准...............................................................................31.3诊断

6、标准................................................................................31.4中医症状分级量化及评分标准.............................................41.5排除标准...............................................................................41.6剔除标准...........................................................

7、.....................53观察方法.........................................................................................63.1具体观察项目.........................................................................63.2安全性指标观察..