幼儿启蒙教育网站系统 毕业论文

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1、摘要随着互联网的快速发展，各式网站大量涌现，网上教育网站也以其便捷性正在被越来越多人接受。我所完成的这个幼儿启蒙教育网站系统就是一种具有交互功能网上教育网站，它是基于Web的ASP以及Access数据库进行设计开发的。本网站是面向幼儿教育的。幼儿可以在家长的引导下在网站上学习认识一些简单的汉字，学唱一些简单的儿歌，并且可以做一些互动，比如画画、折纸等等，让幼儿在学习的同时享受到乐趣，家长如果对内容有任何意见，还可在评论板中留言，管理员会及时做出更改。在后台管理中，管理人员要进行登录检验才能进入管理界面，在此可以对用户的信息、栏目的信息、内容

2、的信息等进行管理。本网站充分发挥了ASP的界面和功能代码分离优点，用户使用更加容易。本网站还结合了Flash和Photoshop等工具进行设计开发，让网页看上去更加鲜活。关键词：启蒙教育，儿童，ASP技术，学习，娱乐III目录第一章绪论11．1课题来源与背景11．2课题意义11．3国内网站开发与现状2第二章系统分析32．1可行性分析32．2系统需求分析3第三章应用系统开发及工具简介53．1开发环境搭建53．2编程工具的简单介绍53．2．1Dreamweaver简介53．2．2IIS简介53．2．3ASP技术简介63．2．4VBScript工

3、具介绍73．2．5Flash和Photoshop的介绍83．3编程语言的介绍83．4网络方案9第四章详细设计114．1网站框架介绍114．2功能模块的设计114．3数据库的设计124.3.1数据库简介124.3.2数据库设计154.4前台设计184．4．1主页面的设计184．4．2栏目的设计194.5后台管理员登录的设计214.6后台各功能模块的设计234．6．1用户信息的管理234．6．2栏目管理的设计264．6．3文章管理的设计284．6．4评论管理的设计314.7素材文件的设计和管理334．7．1素材文件的设计334．7．2素材文件的

4、管理34第五章调试中出现的问题36III第六章系统的评价及功能376．1系统评价376．2系统测试37第七章总结37致谢38参考文献39外文翻译：40III第一章绪论1．1课题来源与背景幼儿启蒙的教育，即是在人的发展处于幼儿时期，运用科学的手段，对幼儿进行启发、传授的早期教育。人处在幼儿期时，由于年龄特征、性格特点决定，幼儿对启蒙识字与学习知识活动非常爱好，并在这些活动中，幼儿的学习积极性、注意力和记忆力相对较高，有利于进行启蒙教育。网络背景下的创新性启蒙教学研究是当今世界课程改革的一种潮流，也是素质教育进一步深化的客观要求。网络启蒙教育一

5、向被视为有效突破时空限制的教学通道。近年来，随着信息技术的蓬勃发展，世界发达国家正如火如荼地致力于Internet在学校教育、社区教育、社会教育及在职训练的应用与研究等，由于利用网络媒体进行儿童启蒙教学与传统媒体有极大的差异，因此许多研究单位在网络教学方面投入相当多的时间与精力，试着设计一套能够符合网络媒体特性，并能提升启蒙教育成果的教学系统。然而，目前这种基于数字化、交互式、个别化、多媒体的现代远程教育平台的新型教学模式，其理论与实践都不够丰富。创新性启蒙教育是实施素质教育的核心内涵。创新性的教学能激活、启动儿童自主学习的动力系统，能培养

6、学生的创新意识、创新思维、创新情感和创新能力。它能弘扬儿童的主体意识，促进儿童个性和谐发展。对孩子进行启蒙教育，还可以完善教育体系，建立新的幼儿教育理念，促进教育科学飞速发展。通过本网站的设计与建设，能够实现儿童启蒙教育的初步功能，本网站使用ASP技术与多媒体制作软件所开发的课件数据库技术相结合进行开发，它内容丰富，访问速度快。1．2课题意义面对现代如此的启蒙教育的需要，开发一个比较有个性的儿童启蒙教育网站很有必要，以适应现代启蒙教育的需要。本启蒙教育网站主要以网上启蒙教育的方式，让幼儿在家长的带领下学习启蒙教育知识，以便更好的完成儿童启蒙

7、教育,给儿童一个轻松的学习环境。本网站是一个比较小型的启蒙教育学习网站，能够实现启蒙教育的初步功能。采用数据库与ASP编程结合的技术，实现资讯快报、启蒙识字、动画故事、娱乐空间78等诸多功能，最终以实现既能使儿童学到知识的同时，又提高用户对学习的兴趣为目的。在幼儿期间，对幼儿进行启蒙教育，可有效的促进孩子学语、走路、认字及活动能力的提高，为以后童年，少年期学习生活奠定基础，并符合终身教育、素质教育的思想，对孩子的心理、生理发展具有积极的促进作用。对孩子进行启蒙教育，还可完整教育体系，建立新的幼儿教育理念，促进教育科学飞速发展。1．3国内网站

8、开发与现状从二十世纪八十年代开始，我国各种经济组织开始实施信息化，信息技术的高度发展及广泛应用，使得以互联网为基础的学习网站越来越多。总的来说，网上教育所发挥的主要作用对学习者还