铝碳酸镁对实验性胃溃疡的疗效观察和机制探讨

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1、分类号：：单位代码密级：学号：硕士专业学位论文临床医学）中文论文题目：铝碳酸镁对实验性胃溃疡的疗效观察和一机制探讨英文论文题目：申请人姓名：沈飞指导教师：姒健敏专业学位类别：内科学专业学位领域：消化内科所在学院医学院论文提交日期年月铝碳酸镁对实验性胃溃疡的疗效观察和机制探讨论文作者签名：指导教师签名：论文评阅人孟立娜教授浙江省中医药大学附属第一医院评阅人杜勤主任医师浙江大学医学院附属第二医院评阅人罢加国主任医师浙江大学医学院附属邵逸夫医院答辩委员会主席吕宾教授浙江省中医药大学附爲第一医院委员许国强主任医师浙江大学医学院附属第一医院委员黄建教授浙江大学医学院附属第二医院委员蔡建庭教授浙江大学医

2、学院附属第二医院委员：周天华教授浙江大学医学院委员答辩曰期：年月日浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或檩写过的研兖成杲，也不包含为获得浙江大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：■签字日期：年月）厂曰学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解浙江大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学可以将学位论文的

3、全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以釆用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签名：签字曰期：年广月曰签字曰期：⋯、，年「月？曰浙江大学硕士学论文致谢致谢时光荏苒，年走进浙大，转眼间即将完成学业，实现在浙大学习这一人生梦想，最后要离开浙大。首先非常感谢我的导师姒健敏老师，虽然三年来见到姒老师的次数不多，但是每一次都让我受益良多，让我知道我来浙大应该做什么，应该如何做。当我面临困难时姒老师会告诉我如何面对困难与挫折，并给予帮助。临近毕业，姒老师利用自己宝贵的时间从百忙中审阅我的论文并给予我深刻而细致的指导，精心点拨，

4、热忱鼓励。衷心感谢姒老师给予我学习、生活上的指引和帮助。感谢陈淑洁老师，当我实验方面遇到困难，总是第一时间给予指导。论文停停改改一年多来，是陈老师利用自己的私人时间不厌其烦的帮忙一次又一次的修改。感谢王岚老师，在我刚实验起步时给予细心的指导与帮助。同时感谢王良静老师、方燕飞老师、卓巍老师在科研方面的指导；感谢戴宁主任、王侃老师在临床上的指导及帮助；感谢薛猛师兄在寝室里认真的帮我解答问题；感谢全胜师兄、李均师兄、林金萍、林正铧、张瑜、胡莹莹、赖三川、何兴康等人在生活及学习上的帮助；感谢我的父母和家人，是你们的理解和支持让完成了浙大三年的学习。衷心感谢所有关心、帮助、支持我的人最后感谢浙大，感谢

5、邵逸夫医院让我拥有了难忘的三年。沈飞年月浙江大学硕士学论文中文摘要铝碳酸镁对实验性胃渍疡的疗效观察和机制探讨浙江大学医学院内科学（消化系病）硕士研究生沈飞导师拟健敏中文摘要胃溃疡因胃黏膜攻击因子与防御修复因子失衡而引发，其不断复发已成为世界性的公共健康问题。仅通过抑制胃酸分泌和或根除幽门螺杆菌不足以完全消除溃疡底部的炎症，难以实现高质量的溃疡愈合，易出现溃疡复发：经质子泵抑制剂治疗后溃疡年复发率为幽门螺杆菌感染患者更是达到根除幽门螺杆菌后仍高达。胃黏膜保护剂铝碳酸镁商品名：达喜，过去作为制酸剂主要用于治疗消化不良、胃酸过多等，现因其黏膜保护作用巳用于治疗糜烂性食管炎、胃溃疡等。最初认为铝碳酸

6、镁促进消化性溃疡的愈合机制是中和胃酸，但近期有研究表明其对胃溃疡的治疗作用除通过中和胃酸外，还可能存在其他途後。本研究通过建立实验性乙酸致胃溃疡大鼠模型，观察铝碳酸镁对实验性胃溃疡的疗效、各指标的影响，初步探讨其对胃溃疡的治疗作用和可能作用机制，为指导胃溃疡治疗的临床用药提供依据。一、材料和方法实验动物：选用清洁级健康、性成熟、雄雌各半大鼠只。溃疡模型制备：大鼠禁食后，用水合氯醛腹膜麻醉，将胃移出腹腔，用微量注射器将的乙酸注射至胃窦部后壁浆膜下近肌层处，待出现直径约半透明的白斑后，将胃送还腹腔。浙江大学硕士学论文中文摘要动物分组与给药：只大鼠确认模型建立，剩佘只大鼠按体重增减随机分成个试验组

7、，每组只。生理盐水对照组：生理盐水灌胃；铝碳酸镁低剂量组：铝礙酸镁混悬液灌胃；银碳酸镁高刹量组：铝碳酸镁混悬液灌胃。每天上午、下午各给药一次，给药周期为。检测指标与方法观察各组大鼠胃标本大体情况，并计算溃疡指数和溃疡抑制率。取血标本以酶联免疫法测定各组大鼠血清表皮生长因子、前列腺的浓度。以玻片刮取各组胃溃疡周边的胃黏膜组织，测定胃黏膜组织氨基己糖水平。胃黏膜组织标本病理切片后行苏木精伊红染色，测定各组再生黏膜