郑大网络教育期中测验考试马克思

郑大网络教育期中测验考试马克思

ID:34840889

大小:145.70 KB

页数:6页

时间:2019-03-12

郑大网络教育期中测验考试马克思_第1页
郑大网络教育期中测验考试马克思_第2页
郑大网络教育期中测验考试马克思_第3页
郑大网络教育期中测验考试马克思_第4页
郑大网络教育期中测验考试马克思_第5页
资源描述:

《郑大网络教育期中测验考试马克思》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1、古代朴素唯物主义的突出特点是( )。(1分)A、辩证法B、直观性C、形而上学性D、机械性2、哲学的基本问题是( )。(1分)A、辩证法与形而上学的关系问题B、主体与客体的关系问题C、历史唯物主义与历史唯心主义的关系问题D、思维与存在的关系问题3、马克思主义哲学大厦的基石是(  )。(1分)A、世界是联系和发展的原理B、世界统一于存在的原理C、世界统一于物质的原理D、世界统一于精神的原理4、下列哲学家中,二元论的代表人物是(  )。(1分)A、康德B、贝克莱C、费尔巴哈D、笛卡儿5、实践就其本质来说,它是(  )。(1

2、分)A、人的实行或行动B、人能动地改造物质世界的对象性活动C、人的存在方式D、人所特有的对象化活动6、自在世界和人类世界分化与统一的基础是(  )。(1分)A、实践B、认识C、物质D、意识7、唯物辩证法和形而上学根本分歧和斗争的焦点在于(  )。(1分)A、是否用整体性观点看问题B、是否承认事物的变化不仅有量变而且有质变C、是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力和源泉D、是否承认事物在运动8、事物发展的根本原因在于(  )。(1分)A、事物双方之间的相互斗争B、事物双方之间的相互转化C、矛盾双方互相调和的结果D、矛盾双方

3、同一性和斗争性共同起作用的结果9、真理的发展是一个(  )。(1分)A、真理和谬误相调和的过程B、真理和谬误相补充的过程C、客观真理与主观真理相互转化的过程D、相对真理逐渐向绝对真理转化的过程10、马克思主义认识论的首要的和基本的观点是(  )。(1分)A、唯物主义的观点B、联系的观点C、发展变化的观点D、实践的观点11、上层建筑对于社会发展的作用的性质取决于(  )。(1分)A、是否有效地为经济基础服务B、是否适应经济基础的需要C、它掌握在哪个阶级手里D、被服务的经济基础的性质12、社会意识的相对独立性告诉我们(  )

4、。(1分)A、落后的社会意识会随着它的物质基础的消灭而同时消灭B、落后的社会意识在它的物质基础消灭以后还会存在一段时期,但不可能永久地存在下去C、落后的社会意识在它的物质基础消灭以后还将永久地存在下去D、落后的社会意识平于它的物质基础的消灭而消灭13、无产阶级政党的群众路线的理论基础是(  )。(1分)A、生产方式是社会发展的决定力量的原理B、历史唯物主义关于社会基本矛盾的原理C、人民群众是历史创造者的原理和马克思主义认识论D、历史唯物主义关于杰出人物对历史发展有巨大作用的原理14、社会生产力发展水平的主要标志是(  )

5、。(1分)A、人民群众的生活水平B、生产工具的状况C、劳动对象的利用D、劳动者的思想觉悟15、人的价值的最显著特点在于(  )。(1分)A、人在价值关系中既可以是客体,又可以是主体的二重性B、在价值关系中只能作为客体C、在价值关系中只能作为主体D、只具有通过自身的实践活动满足自身和他人需要的特性二、多项选择题(10道小题,共20分)1、德国古典哲学中对马克思的唯物主义和辩证法思想影响最大的有(   )。(2分)A、康德的哲学B、费希特的哲学C、黑格尔的哲学D、谢林的哲学E、费尔巴哈的哲学2、人类与自然界的关系和动物与自然

6、界的关系具有不同的性质,其表现有(    )。(2分)A、动物的活动是本能的、无意识的;人的活动是有意识、有目的的B、动物不能进行生产劳动,人能利用自己制造的工具从事生产活动C、动物只是消极地适应自然界,人能能动地改造自然D、自然环境及其变化在动物发展中起决定作用,在人类社会发展中则不起决定作用E、动物的存在不能引起自然界的变化,人的存在能引起自然界的变化3、世界的物质统一性原理需要用(    )。(2分)A、人类自身的发展来证明B、具体科学的长期和持续发展来证明C、世界的联系和发展来证明出D、哲学的长期和持续的发展来证

7、明E、世界运动的规律性来证明4、科学实践观的确立揭示和有力地证明了(    )。(2分)A、劳动实践是人和人类社会产生的决定性环节B、劳动为社会的产生和存在奠定了基础C、物质生活资料生产的实践是一切历史的第一个前提D、人类社会是物质活动的结果,又是物质存在的一种特殊状态E、全部社会生活在本质上是实践的5、正确处理部分与整体的关系,就要做到(    )。(2分)A、着眼于整体,要求局部服从整体B、以局部利益损害整体利益C、承认局部的相对独立性和特定的重要作用D、片面强调整体利益抹煞局部利益E、把整体利益与局部利益结合起来6

8、、割裂真理绝对性和相对性的统一将会导致(    )。(2分)A、形而上学的绝对主义真理观B、辩证唯物的相对主义真理观C、相对主义真理观D、实用主义真理观E、主观唯心主义真理观7、唯物辩证法认为,发展在本质上是(    )。(2分)A、指一切运动变化B、事物前进的或上升的运动C、同一事物的不断增长D、指事物的一切运动过

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。