语法习题(有附标准答案)

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1、一、语言实践中，下列句子兼具哪两类句子特征？①西湖春色正浓。②中国历史悠久。③照片颜色发黄。　　　答案：①西湖/春色正浓。（主谓谓语句）　　　　　　　西湖春色/正浓。（定中短语作主语句）②中国/历史悠久。（主谓谓语句）　　　　　　　中国历史/悠久。（定中短语作主语句）③照片/颜色发黄。（主谓谓语句）　　　　　　　照片颜色/发黄。（定中短语作主语句）二、以下两个句子是什么句型？为什么？①笨人干活不耍滑。②这个人说话风趣。　　实际上，上述两个句子就是一种兼具两种特征的句子格式，找到或者加上不同的标记，就可以实现为不同的句式。具体界定过程的关键是，根据“主语＋

2、谓语”之间可以添加状语，可以有停顿的特征，找到句子内部的可有的停顿位置，即找到添加状语的位置：　　[1]笨人干活不耍滑。→笨人(，／嘛／的确)干活不耍滑。(主谓谓语句)→笨人干活(，／嘛／的确)不耍滑。(主谓作主句)　　[2]这个人说话风趣。→这个人(，／嘛／的确)说话风趣。(主谓谓语句)→这个人说话(，／嘛／的确)风趣。(主谓作主句)下边是两组相关的句子，找出它们之间的区别，并说明理据：①a我催着他干活。　　　　　　b我瞒着他干活。②a那辆车有人坐。　　　　　　b那个人有车坐。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。答案：①a我催着他干活。（兼语句：我催着他，他干活）　

3、　　　　　b我瞒着他干活。（连谓句：我瞒着他，我干活）②a那辆车有人坐。（兼语句：有人，人坐）　　　　　　b那个人有车坐。（连谓句：那个人有车，那个人坐）　　下边是两个与此相关的句子，分析一下它们是否相同。如不同，要说出差异在哪里：①他催着老太太上车。②他陪着老太太坐车。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。　答案：①他催着老太太上车。（他催老太太，老太太上车，是兼语句）②他陪着老太太坐车。（他陪着老太太，老太太坐车，他坐车，是兼语句和连谓句混合式。　　残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。三、新老同学开始都需要出操。“出操”《现代汉语词典》上的注音为ｃｈǖ//ｃāｏ，这表明是个离合词

4、，离合词一般都是动词。“开始”的问题比较大，需要认真考虑。本句的结构分析应为：新　老　同学　开　始　都　需要　出操。│　　　主││谓　　　　　　　　│└────┘└─────────┘│主││谓　　　　　│└─┘└──────┘“开始”是个小主语，但在这个位置的时候前面不能加数量词组，反而可以构成“一开始”“在开始的时候”，所以断定为动词作主语更好一些。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。四、指出下列短语的类型1.住了一年(述补)2.予以严厉批评(述宾)3.洗刷干净(述补／主谓?)4.知道底细(述宾)5.阳光灿烂(主谓)6.进来歇一下(连谓)7.文化教育(偏正／联合)

5、8.分析研究(联合)9.坚强无比(述补／主谓?)10.他中等身材(主谓)11.凯歌阵阵(主谓)12.他去比较合适(主谓)13.态度和蔼(主谓)14.富裕起来(述补)15.硕果累累(主谓)16.热爱家乡(述宾)17.十分壮丽(偏正)18.喜欢清静(述宾)19.走了一个(述宾)20.通知你所认识的(述宾)21.坚持下去(述补)22.读了三遍(述补)23.吃得很饱(述补)24.病虫害防治(偏正)25.我们大家(同位)26.有人找你(兼语)27.你们几位(同位)28.互相支援(偏正)29.船长老李(同位)30.活跃学术气氛(述宾)31.独立思考(偏正)32.禁止

6、大声喧哗(述宾)33.体育运动(偏正)34.春秋两季(同位)35.研究水平(偏正)36.高兴得很(述补)37.“山”这个字(同位)38.进京告状(连谓)39.写文章做演说(联合)40.无比坚强(偏正)41.伟大事业(偏正)42.鼓励他学好功课(兼语／双宾？)43.国庆节那天(同位)44.战斗英雄黄继光(同位)45.叫河水让路(兼语)46.迅速发展(偏正)47.痛快极了(述补)48.非常谦虚(偏正)49.摔跤这种运动(同位)50.称他为师姐(兼语)51.史密斯先生(同位)52.打电话报警(连谓)53.请他做东(兼语)54.有决心搞好工作(连谓)55.出去闲

7、逛(连谓)56.使人聪明(兼语)五、请指出哪些是主谓词组。1.今年虎年2.今年实现3.今天星期天4.中国的首都北京5.明年春节6.明天春节7.民歌四首8.中国民歌演唱会9.关心不够10.关心得不够六、指出下列哪些是述宾词组。1.繁荣市场2.繁荣景象　　3.举手表决　　4.给予处分5.奖励先进6奖励基金　7.加强领导8.正确领导　　9.看了四本10.看了高兴七、指出下列哪些是定心词组，哪些是状心词组。1.严肃态度(定心)2.严肃纪律(述宾)3.纪律教育(定心)4.教育市民(述宾)5.市民情绪(定心)6.情绪激动(主谓)7.激动高呼(状心)8.高呼口号(述宾

8、)9.口号内容(定心)10.内容激烈(主谓)11.激烈论辩(状心)12.论辩口才