运用代谢组学技术研究抗生素对糖尿病晚期大鼠代谢表型的影响

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1、分类号：R9单位代码：10343学号：151005809硕士学位论文论文题目:运用代谢组学技术研究抗生素对糖尿病晚期大鼠代谢表型的影响研究生姓名：汤胜利学科专业：药学类型：学术型指导教师：高红昌教授郑宏副研究员二O一八年五月论文题目：运用代谢组学技术研究抗生素对糖尿病晚期大鼠代谢表型的影响答辩委员会主席：姜潮教授温州大学答辩委员会成员：初彦辉教授温州大学丛维涛研究员温州医科大学田海山副研究员温州医科大学论文答辩日期：2018年5月20日温州医科大学硕士学位论文目录中文摘要.......................

2、...............................................................................3Abstract........................................................................................................5引言..................................................................

3、............................................71实验材料...............................................................................................91.1实验动物......................................................................................91.2实验仪器和耗材...........

4、...............................................................91.3实验试剂......................................................................................92实验方法.............................................................................................102.1

5、实验分组及抗生素给药............................................................102.2Morris水迷宫行为学实验.......................................................102.3微生物群落多样性分析............................................................112.4核磁共振代谢组学技术分析.........................

6、...........................122.4.1样本收集和制备...............................................................122.4.21H-NMR图谱采集与分析...............................................122.5统计学分析................................................................................

7、133结果......................................................................................................133.1抗生素对糖尿病晚期大鼠体重及血糖的影响.......................133.2抗生素对糖尿病晚期大鼠学习记忆的影响............................143.3抗生素对糖尿病晚期大鼠肠道菌群种类的影响...................151温州医科大学硕士学

8、位论文3.4抗生素对糖尿病晚期大鼠代谢模式的影响............................154分析与讨论.........................................................................................304.1抗生素导致糖尿病晚期大鼠学习记忆受损.