青少年网络成瘾地现象分析报告

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1、实用标准青少年网络成瘾的现象分析摘要：随着信息科技的不断延伸，网络的普及已经成为当今社会最直接媒介，在方便人们生活娱乐的同时，也造成了一些不利影响，尤其是因其自身的一些不可制约性而导致的青少年网络成瘾，在青少年学习、生活、成长等方面形成了重大的影响，对社会和谐发展造成了一定的负面制约。因此，分析青少年网络成瘾的成因、危害及破解方法已成为一个非常重要的课题，本文就青少年网络成瘾的标准、诱因、危害及改善措施进行分析阐述，意图寻求解决青少年网络成瘾的不利影响，促进青少年健康成长，推进社会和谐发展。主题词：青少年网络成瘾现象分析一、背景：社会经济的

2、飞速发展，促使了一部分群体物质文明和精神文明需求的不断拓展，就计算机而言，在促进人们开拓视野的同时，也让人们容纳了一些不利的信息，尤其是是青少年对计算机的痴迷，达到了成瘾的地步，就计算机本质来说，在很多方面的确促进了青少年的心智开拓，但部分青少年却由于对计算机应用方法和掌控的缺失，造成了过度依赖计算机的现象，也就是我们今天称之为网络成瘾这样一个事实。从计算机的普及应用到现实的考量，我们可以清晰的看到，计算机的普及在一定程度上可以算是一把双刃剑，它扩大了青少年认知世界的范围，但也对青少年的成长造成了一定的影响，尤其是网络成瘾的青少年，笔者在本

3、文中就青少年网络成瘾的标准、成因、危害及改善措施来展开阐述，希望能通过本文的分析对青少年网络成瘾做出一定的修正，促进青少年健康成长。二、研究内容：青少年网络成瘾的标准。网络成瘾又称互联网心理障碍，指的是对互联网过度依赖造成的心理异常症状及伴随的一些生理不适。有学者认为，网络成瘾是由于重复使用网络而造成的周期性或慢性著迷状态，并带着难以抗拒的再度使用的欲望，同时对上网的快感存在心理和生理依赖。这种现象通常在青少年这个阶段容易发生，其主要表现或标准如下：（一）、症状标准长时间的反复使用互联网，但使用互联网的目的并不是为了促进身心健康或者是有利于

4、工作或学习，网络成瘾符合以下症状：1、对互联网络的使用有着强烈的渴望或者是很强的冲动；文档实用标准2、减少或者短时间内不上网的情况下，会出现感应不适、烦躁不安、情绪激动、注意力不集中、难以睡眠等情形；3、下列所属情况至少有一种符合：（1）为达到心理满足感而不间断的使用网络甚至增加网络使用时间和投入程度；（2）无法控制使用网络的开始、结束并不能自觉的控制持续时间，在一些方面即便是明白这种危害但无法实现自我调整；（3）明白网络的危害性，也清楚自身需要做出调整，但无法停止使用，甚至是不顾其明显的危险后果；（4）过度使用网络，不自觉的减少了社交活动

5、、其他的兴趣爱好和娱乐活动；（5）将网络使用作为一种缓解心理压力和逃避现实生活的一种方法或者措施；（二）严重程度标准正常的生活和社交学习能力受损（如社交、学习或工作能力方面）。（三）病程标准符合上述所说的症状标准且时间已达到或超过3个月，日平均连续使用网络时间达到或超过6个小时。三、研究方法(一)调查对象笔者通过选择闸北区某所初中的100名学生作为调查对象，将下列调查问卷予以发放，并随机抽取四名受访谈者进行访谈，具体情况如下：（二）、调查问卷：1.你经常上网吗(A、是B、不是)2.上网的时候，是不是总感觉时间不够用(A、是B、不是)3.是不

6、是无法控制对网络的迷恋(A、是B、不是)文档实用标准4.不上网或者下线的时候会不会感觉烦躁、无聊(A、是B、不是)5.你个人认为，网络是不是你的缓解压力或者消除不良心情的一种办法？(A、是B、不是)6.在家人和朋友面前，是不是不愿透漏对网络的迷恋情绪(A、是B、不是)7.长时间的上网是不是影响到你的学习成绩和社会交际(A、是B、不是)8.经常性的上网是不是给你带来一定的经济压力(A、是B、不是)9.不上网的时候是不是感觉少了一个东西似的(A、是B、不是)10.一般情况下，你的上网时间是不是超过预期的上网时间(A、是B、不是)（三）调查结果1

7、2345678910A76556065665138413771B24454035344962596329（四）访谈情况记录1、问:对于网络世界，你是怎么看待的?受访者1:网络是社会科技发展的必然，带给我们与众不同的视觉享受和知识范围拓展的同时，也会造成一定的隐患，比如说部分青少年不能很好的掌控上网时间、不能有机的利用好网络，从而会造成对网络的过度依赖，也就会造成青少年网络成瘾。2、问:你认为青少年网络成瘾的成因有哪些？受访者2:我个人觉得，造成青少年网络成瘾的原因有三项，一是网络游戏的影响；二是网络负面信息的影响；三是青少年逃避现实、缓解心

8、理压力的一种方法。3、问:你认为青少年网络成瘾会造成什么样的危害？文档实用标准受访者3:一是过度的上网，会影响学习成绩，这个是必然的；二是网络成瘾会影响青少年与家庭和社会交际的正