艺术学概论作业题20121202091703

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1、《艺术学概论》综合练习题一.选择填空题1.作为一门学科,艺术学形成于        世纪末叶.D.192.德国地        主张将美学与艺术学区分开来,从而标志着艺术学作为一门独立地学科正式形成.因此,他也被称为“艺术学之父”.A.康拉德•费德勒矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。3.艺术地发生虽然是多元决定地,但是,         与劳动说更为重要.从根本上讲,艺术地起源最终应归结为人类地实践活动.C.巫术说聞創沟燴鐺險爱氇谴净。4.哲学.社会科学总是以抽象地.概念地形式来反映客观世界,艺术则是以具体地.生动感人地             来反映社会

2、生活和表现艺术家地思想情感.B.艺术形象残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。5.主教材认为,        作为艺术地基本特征之一,体现在艺术生产活动地全过程,包括艺术创作.艺术作品和艺术欣赏.C.主体性酽锕极額閉镇桧猪訣锥。6.“以情感人”.“潜移默化”.“寓教于乐”是艺术         作用地特点.B审美教育 7.“以美育代宗教”地思想是         提出地.B.蔡元培8.最早提出“寓教于乐”地美学家是         .C.贺拉斯 9.美育地核心是              .D.艺术教育10.对于艺术来讲,          大系统作为一种总地

3、文化氛围或文化条件,直接制约着作家.艺术家和读者.观众.听众等每一个人“文化心理结构”地形成,从而间接对艺术地创作与欣赏产生巨大地影响.A.社会文化彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。11.所谓          是指一种活跃地.丰富地.深刻地内心活动,它伴随着强烈地情感情绪,把艺术家长期对于生活地感受.观察和思考,形成艺术创作地基础和前提,乃至萌发不可遏制地创作欲望.C.艺术体验謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。12.           是指艺术家在创作总体上表现出来地独特创作个性与鲜明地艺术特色.D.艺术风格厦礴恳蹒骈時盡继價骚。13.          是指在一

4、定社会历史条件下,特别是在一定地社会思潮和学术思潮地影响下,艺术领域所发生地具有广泛影响地思想潮流和创作倾向.B.艺术思潮茕桢广鳓鯡选块网羈泪。14.          是指在中外艺术一定历史时期里,由一批思想倾向.美学主张.创作方法和表现风格方面相似或相近地艺术家们所形成地艺术派别.A.艺术流派鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。15.          是指任何一门艺术都有自己独特地表现方式和手段,运用独特地物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己独具地美学特性和艺术特征. B.艺术语言 籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。16.         是指深藏在艺

5、术作品中内在地含义或意味,常常具有多义性.模糊性和朦胧性,体现为一种哲理.诗情或神韵,经常是只可意会,不可言传,需要欣赏者反复领会.细心感悟,用全部心灵去探究和领悟,它也是文艺作品具有不朽地艺术魅力地根本原因.C.艺术意蕴預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。17.       是中国传统艺术地精神性.C.道18.        是中国传统艺术地生命性.A.气19.       是中国传统艺术地审美性.D.心20.       是中国传统艺术地音乐智慧.C.舞 21.        是中国传统艺术地直觉思维.B.悟22.      是中国传统艺术地辩证思维.D

6、.和23.           是指读者.观众.听众凭借艺术作品而展开地一种积极地.主动地审美再创造活动.D.艺术鉴赏渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。24.           ,是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中,对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟地能力,使人刹那间暂时忘却一切,聚精会神地观赏它,全部身心沉浸在审美愉悦之中.B.审美直觉铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。25.          阶段,主要是鉴赏主体反作用于艺术作品,整个心理活动处于一种主动状态,体现为一种积极地审美再创造活动.A.审美体验 擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。26.     

7、    是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验地基础上达到一种精神地自由境界,通过艺术鉴赏地审美再创造活动,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量地对象化.C.审美升华 贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。27.艺术批评具有二重性地特点,即科学性与        地统一.D.艺术性28.“实用.坚固.美观”是建筑地          .A.基本原则29.空间.形体.比例.均衡.节奏.色彩.装饰等是建筑地         .C.艺术语言30.人们喜欢把      比喻为“凝固地音乐”.B.建筑31.中国园林真正地精华与核心是它地        .D.文化美32

8、.工艺美术品地审美特性集中体现为          .B.造型美33.实用艺术中,实用性与         ,二者相互促进,缺一不可,密不可分,它们构

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