课题管理手册范本

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1、关于嘉兴建材陶瓷市场经营状况的调查课题组成员：甘婷姚佳张书婷何帅刘淑婷实践时间：2006年4月至2006年11月嘉兴市实验初级中学综合实践小课题组一、研究背景：《基础教育课程改革纲要（试行）》颁布以来，综合实践活动已经成为国家规定的必修课程。开展综合实践活动是迎接知识经济挑战的必然选择。这是让学生适应社会发展的需要。如果学生没有一定的综合实践能力，就必然缺乏对知识的认识和接受能力，缺乏正确的积极的学习动机11。社会发展要求每个人对社会有一定的评判能力和接受能力，通过这一课题的研究，确立以学生为主体的综合实践学习模式，

2、发挥学生主体性，充分激发学生学习的积极性，达到学生自主性学习能力的全面提高。因为建筑业作为我国经济建设支柱产业之一，一直以高速的增幅快速发展。建筑行业迅猛发展，刺激了建筑装饰材料的发展，我们选择嘉兴市本级唯一的建筑材料装饰专业市场----嘉兴建材陶瓷市场，是浙北苏南地区规模最大，并在业内具有举足轻重地位的大型建筑装饰材料专业市场，是具有相当规模和代表性的建材陶瓷市场。可以为学生的综合实践活动提供有利的硬件保证。所以开展对嘉兴建材陶瓷的综合实践活动，不仅具有一定的代表性，还具有可操作性。二、研究方法：实地调察采访问卷讨

3、论等三、研究目标：1、认知目标：通过调查、访谈，了解建材陶瓷市场的现状与前景等方面情况，并结合其自己设想，就今后市场的发展提出一些建设性的建议。2、能力目标：在活动中锻炼学生的社会实践能力，培养团队合作精神、与人交往的能力，学会寻找信息，提高分析处理信息的能力。培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。3、情感目标：通过调查研究，获得丰富的经验和积极的情感体验，分享合作与交往的快乐，激发学生热爱家乡的思想感情，体验做一个社会

4、小公民的责任感。四主要成果论文问卷照片小报记录片五成果论文提要：1．市场的基本情况2．对原市场搬迁后的新市场地理位置的认识3．对市场广告宣传效果的认识4．在市场管理、服务方面的调查结果5．产生这些现状的导致因素的分析6．嘉兴建材陶瓷市场的经营发展的几点建议11六研究过程：阶段活动形式活动主题与内容一准备工作讨论1讨论研究-------初定方案查阅2查阅文献及网络资料讨论3讨论研究-------规划实践内容确定方案调查4市场实地调查的相应准备工作二实践过程采访1采访市场的管理者采访2采访各个经营商及消费者问卷3发放经营

5、商和消费者的调查问统计4调查问卷的统计整理，提取相关资料讨论5总结交流考察经验和体会讨论6通过对调查结果的分析对比，针对主要问题提出解决方案，---7把解决方案作为建议，反馈给市场管理者，同时得到高度好评。三总结成果---积累资料，体会学习，提高提升主体报告：关于嘉兴建陶市场经营状况的调查报告11近期，我们由市实验初中八年级6班为主共5人组成的社会实践考察队，对嘉兴建陶市场的状况进行了调查。我们通过问卷调查、走访交流、召开座谈会等形式，对市场管理人员、部分经营户以及消费者进行了调研。从中我们了解到了市场的现状，以及许

6、多市场管理的方法、商业经营的技巧，并通过对来自消费者信息的分析，使我们更进一步地验证了这些经营管理艺术的客观作用，同时，也萌发了一些我们自己的想法观点。在调查中，我们对建陶市场的运营及现状获得了以下的了解：1）市场的基本情况：嘉兴建材陶瓷市场建立于1993年，是嘉兴市本级唯一的建筑装饰材料专业市场。多年以来，通过市场管理部门和经营者的精心培育、共同努力，嘉兴建材陶瓷市场取得了辉煌的成就，已发展成为浙北苏南地区规模最大，并在业内具有举足轻重地位的大型建筑装饰材料专业市场，是浙江省首家建材陶瓷行业四星级文明规范市场、浙江

7、省百强市场、嘉兴市重点市场、2004年嘉兴财务会计信用A类企业、嘉兴市2005年度十强专业市场。　　市场入驻经营户有500余户，经营门类齐全、品牌荟萃，已成为浙北地区建陶装饰一站式购物中心。市场经营区域分类清晰、布局合理，一层为传统建材市场概念，二层为后装饰市场概念。一层经营区域分为：陶瓷卫浴区，装饰材料区，地板、门、楼梯专区，五金区，油漆涂料区，管道区，石材区；二层经营区域分为：灯具区，整体橱柜、小家电区，布艺区，家具卖场。　　嘉兴建材陶瓷市场的宗旨是“诚实守信、服务大众”，在与广大经营户携手共创诚信市场的过程中，

8、他们不断地为广大消费者提供着优质的商品和优质的服务。2）对原市场搬迁后的新市场地理位置的认识：为了推进嘉兴城市化进程、促进第三产业的发展，根据嘉兴市委市政府的决策，嘉兴建材陶瓷市场已于2005年3月实施整体搬迁，市场发展历史翻开了崭新的一页。嘉兴建材陶瓷市场新址位于嘉兴市中环南路与320国道口，占地面积约345亩，建筑面积17万平方米，规模大、