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时间:2019-03-11
《七年级上学期第二次月考试卷数学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、七年级上学期数学第二次水平测试一.选择题(每题3分,共24分)1、如果单项式与是同类项,那么a、b的值分别为( )A、a=2,b=3B、a=1,b=2C、a=1,b=3D、a=2,b=22、如图,点A、B、C、D在同一直线上,如果AB=CD,那么比较AC与BD的大小关系为( ).A、AC>BDB、AC<BDC、AC=BDD、不能确定3、下列事实可以用“两点确定一条直线”来解释的有( )个①墙上钉木条至少要两颗钉子才能牢固;②解放军叔叔打靶瞄准;③农民拉绳播秧;④从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设.
2、A、1B、2C、3D、44、若是四次多项式,是五次多项式,则一定是()A、五次多项式B、十次多项式C、五次的整式D、单项式5、去括号得()A、B、C、D6、下列说法正确的是( )A、直线AB的长是A,B两点间的距离B、线段AB是A,B两点间的距离C、若2AC=AB,则C是AB的中点D、线段AB的长是A,B两点间的距离37、已知AB=8,BC=5,则A,C两点间的距离是( )A、3 B、13 C、3或13 D、不能确定8、如图是一个正方体的侧面展开图,如果将它折叠成一个正方体后相对的面上的数相等,则图
3、中x+y的值为()123ABA、11B、10C、7D、6二.填空题(每题3分,共21分)9、如图,有A到B有第1,2,3三条路线,最短的路线是第1条的理由是________________________10、一个多项式加上得到,则这个多项式是_____.11、不改变多项式的值,把后三项放在前面是“-”号的括号中得___________.12、如图,C、D是线段AB上的两点,且D是线段AC的中点,若AB=10cm,BC=4cm,则AD的长为_________.13、如果代数式5a+3b的值为﹣4,则代数式2(a+b)
4、+4(2a+b+2)的值为 ______.14、化简5(2x﹣3)﹣4(3﹣2x)=_____________________主视图左视图15、如图是由大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和左视图,那么组成这个几何体的小正方体的个数最少为_______个.三、解答题(本大题共8个大题,满分75分)16、合并同类项(每题5分,共10分)(1)、(2)、17、先化简再求值(每题5分,共10分)(1)、(2)、18、已知m,x,y满足;(1)(2)与是同类项。求代数式的值19、(9分)往返于A、B两地的火车,中途经过
5、三个站点,问: ⑴有多少种不同的票价? ⑵要有多少种不同的车票?20、(10分)如图,已知AB=20cm,D是AB上一点,且DB=6cm,C是AD的中点.求线段AC的长.21.(9分)画出图中的几何体从上面看,左面看,正面看的平面图形.22.(10分)一位同学做一道题:“已知两个多项式A、B,计算2A+B”.他误将“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为9x2-2x+7.已知B=x2+3x-2,求正确答案. 23(11分)如图所示,点C在线段AB上,线段AC=8cm,BC=6cm,点M,N分别是AC,BC的中点
6、,求(1)线段MN的长度(2)根据(1)中的计算过程和结果,设AC+BC=m,其它条件不变,你能猜测MN的长度吗?说明理由。(3)若题中的条件改变为“点C在直线AB上”,其它条件不变,结果会有变化吗?若有变化,请求出结果。 A M C N B
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