关于开展2018年春季高校教师教育教学

关于开展2018年春季高校教师教育教学

ID:34814357

大小:180.50 KB

页数:7页

时间:2019-03-11

关于开展2018年春季高校教师教育教学_第1页
关于开展2018年春季高校教师教育教学_第2页
关于开展2018年春季高校教师教育教学_第3页
关于开展2018年春季高校教师教育教学_第4页
关于开展2018年春季高校教师教育教学_第5页
资源描述:

《关于开展2018年春季高校教师教育教学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、闽师培[2018]2号关于开展2018年春季高校教师教育教学基本素质和能力测试的通知各高校人事处:根据高等学校教师资格认定工作相关要求,福建省高等学校师资培训中心(以下简称“高师中心”)受教育厅委托,负责组织高校教师教育教学基本素质和能力测试工作。现将2018年春季高校教师教育教学基本素质和能力测试工作有关事项通知如下:一、测试对象:有以下情形之一的拟申请高校教师资格认定者,应参加教育教学基本素质和能力测试:1、本科学历为非师范教育类专业的;2、近5年(含5年以上)未从事教育教学工作的师范教育类专业毕业

2、的;3、申请任教学科与所学专业不一样的。3以上人员中,具有副教授以上教师职务或具有博士学位的人员,可免于教育教学基本素质和能力测试。二、测试内容:2018年春季高校教师教育教学基本素质和能力测试内容,请查阅《福建省高校教师教育教学基本素质和能力测试表》(附件一)。三、测试时间:测试时间:2018年3月21日—3月30日(上午8:00—12:00,下午14:00—18:00)。各高校教师参加测试具体时间另行通知。申请测试者报名后,应按测试时间安排表,准时到场参加测试,不得无故缺席。四、测试地点:福建省高校

3、师资培训中心福州教学点(福州市仓山区对湖路75号)、厦门教学点(金海峡培训中心,厦门市思明区厦禾路1128号富兴大厦B幢10楼)。五、报名要求:请各高校人事处做好申请测试者的名单汇总(附件二),填写测试学科应当与申请教师资格证中的任教学科相一致。并在3月15日前,以电子邮件方式,报福建省高校师资培训中心(电子邮箱:g130555@163.com)。六、申请测试人员参加测试时需提供以下材料:1、本人身份证原件。2、《测试表》一式四份,填写后均应加盖本单位的公章。33、所教课程教学大纲(格式参考附件三)、教

4、案(格式参考附件四)、教材各一式三份及多媒体课件。附件一:福建省高校教师教育教学基本素质和能力测试表附件二:福建省高校教师教育教学基本素质和能力测试人员汇总表附件三:课程教学大纲格式附件四:教案格式福建省高等学校师资培训中心2018年3月8日福建省高等学校师资培训中心   2018年3月8日印发3附件一福建省高校教师教育教学基本素质和能力测试表申请人单位(公章):测试时间:姓名任教学科身份证号码形式项目测试内容分值得分面试仪表仪态仪表端庄,气质、修养良好6思维能力应答准确、流畅,条理清晰,逻辑性强6语言

5、表达语言规范、准确6专业知识水平专业知识扎实,相关的知识面宽7试讲实现教学目的能力目标明确,要求适度,符合教学大纲和学生实际(看教案)8注意教学育人,渗透思想品德教育,立德树人8重视能力(分析、解决问题或动手能力)的培养8板书工整,设计合理,无错别字7善于应用“两学”知识7因地制宜,应用多媒体帮助学生理解教学内容8掌握教材内容能力讲课层次分明,详略得当,重点突出,难点讲透8了解当前学科新成就、新动态,并结合教材内容进行教学7组织课堂教学能力尊重学生,善于调动学生的学习积极性7注重课堂信息反馈,应变能力强

6、7合计专家组综合测评意见:专家组组长(签名):年月日备注:1、总评等级86分以上为优;85-71分为良;70-60分为及格,60分以下为不及格。2、有下列情况之一者,总评成绩不及格:①备课不认真,教案不规范,错误明显;②忽视思想品德教育,有错误言论;③板书安排不合理,错别字较多;④讲课条理不清,对教学内容不熟悉,照读讲稿;⑤表达逻辑混乱,有明显科学性错误。7附件二福建省高校教师教育教学基本素质和能力测试人员汇总表填报单位:地址:邮编:序号姓名性别出生年月身份证号所学专业测试学科例:197310或1989

7、02(具体到月)与申请任教学科一致填表人:联系电话:电子邮箱:注:请统一用Excel格式制表,汇总后发送至g130555@163.com7附件三课程教学大纲课程名称上课对象上课年级学分/周学时课程类型□公共基础课□专业基础课□专业课先修课程选用教材主要参考书一、课程性质、目的与任务(不少于300字)二、教学基本要求(不少于500字)三、主要内容及学时安排章或节主要内容、重点、难点学时安排123456四、考核方式五、面向专业六、其它信息7附件四教案课程名称任课教师课程类型教学对象计划学时教学单元教学章节教

8、学目标教学重点教学难点教学方法教学用具教学过程教学环节及其时间安排教学内容与活动设计设计意图作业设计板书设计教学反思7

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。