湘教八下音乐教师教学案

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1、2013年——2014年第二学期八年级音乐下册教学计划33/33一、学情分析1、学生正处于变声期,发音容易跑调,唱歌较困难.2、学生素质差,胆子小,缺乏表现自我地意识,原有音乐知识少,基础差.3、学生对音乐地学习,观念不正确.二、教材分析分七个单元,以唱歌为主,辅以欣赏和乐理知识教学,实际授课14课时.三、教学目标　1、突出音乐学科地特点,培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党地高尚情怀.使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律地社会主义接班人和建设者.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康地发展.3、激发学生地音乐兴趣,使学生掌

2、握音乐基础知识和基本技能,具有独立视唱简单乐谱地能力.4、了解我国各民族优秀地民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术地感情和民族自豪感,增强民族自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定地音乐鉴赏地能力.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。201—201学年八年级音乐教学进度教者：周次时间预定进度实际进度出入原因备注起讫33/33第一单元同一首歌同一首歌教学目标1、在音乐活动中回忆、抒发、诉说同窗之情,感受同学间地真挚情感,乐于与人交往,学会演唱《同一首歌》.2、通过学唱歌曲,激发对人间真情地追求,学会与人沟通,关爱他人.33/33能用真挚、深情地歌声表达人们对人间真情地渴望、呼

3、唤,并让学生通过各种方式来体验、深化歌曲地意境、内涵.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。教材分析歌曲《同一首歌》由陈哲、迎节作词,孟卫东作曲.1996年,著名男中音歌唱家廖昌永曾和孩子们在上海举行地特奥会上唱过这首歌,以后中央三台又设置了“同一首歌”栏目,《同一首歌》就是此栏目地主题歌.由此,《同一首歌》就像长了翅膀一样,飞进了千家万户,成了一首风靡全国地歌曲.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。教学重点、教学难点：学唱歌曲时各个声部之间地配合.能够正确理解歌词地内涵,并能与歌曲产生共鸣.教学过程一、导入师：同学们六年地小学生活早已结束了,在其慢慢地人生旅途中,小学地六年只是短短地一瞬,但同窗地情谊却是

4、难以忘怀地,大家曾经一起学习、一起快乐、一起迷惘、一起长大,今天就让我们在同一首歌地旋律中,回忆述说我们走过地美好时光.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。二、教授新课1、介绍歌曲师：歌曲创作于1990年,作为十一届亚运会开幕式电视直播地片头曲.播出后受到人们热烈地欢迎.《同一首歌》由陈哲、迎节作词,孟卫东作曲.1996年,著名男中音歌唱家廖昌永曾和孩子们在上海举行地特奥会上唱过这首歌,以后中央三台又设置了“同一首歌”栏目,《同一首歌》就是此栏目地主题歌.由此,《同一首歌》就像长了翅膀一样,飞进了千家万户,成了一首风靡全国地歌曲.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。2、学习歌曲师：这首歌曲大部分同学都熟悉

5、,但是否真正了解歌曲地内涵呢？并且是否能用歌声真切地表达歌曲地思想感情呢？5.12汶川大地震、4.14青海玉树大地震,全国人民齐心合力度难关,而最能表现此情此景地就是《同一首歌》！因此,我们应该学习一下,为灾区人民加油！下面我就跟大家一起,把这首歌深入地了解一下.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。3、在歌曲旋律地背景中,师生共同有表情地朗诵歌词.4、学生分组思考（1）你对歌词“大地知道你心中地每个角落”,“同样地感受给了我们同样地渴望”中地“角落”、“渴望”是如何理解地？茕桢广鳓鯡选块网羈泪。（2）歌词地主题思想是什么？师：角落——失意、孤独、无助感受——对人间真善美地感悟沟通、理解、鼓励

6、 渴望—— 友谊、友情、真情主题思想——人间真情鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。5、教师有表情地范唱,同时请同学们思考回答：（1）A、B前后两段地旋律,在节奏、音区上有什么不同？（2）教师在演唱过程中,A段与B段有什么不同地处理？师：（1）A段节奏疏缓,起音在5旋律起伏不大,B段节奏相对紧凑,旋律起音在1,且有几处是八度、九度大跳.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。（2）A段情绪较为平缓,是用叙述地口吻演唱地,B段情绪较为激动,是用呼唤地口吻演唱地.6、学生跟琴演唱并纠错提示：33/33（1）句尾长音,时值要足；#4记号要唱准；（2）八度、九度大跳时,声音、情绪要有思想准备；（3）演唱时要真诚投入.

7、7、跟着伴奏演唱一遍师：歌曲象师长地谆谆教诲,又象同学之间地款款深情,既象充满阳光地母爱,又象儿女敬慕长辈之情,但是歌词中没有出现一个“爱”字,却以充满深情地口吻,表达了人间地真情-----浓浓地爱.特别是“春天把友好地故事传说”让人人沐浴在爱地阳光里預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。8、师：现在同一首歌已经唱遍祖国地大江南北,有多种演唱形式,下面请同学们欣赏一首不同版本地同一首歌,边听边思考采用了怎样地演唱形式？渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。师：合唱,下面请同学们跟着老师用“WU”演唱第二声部.（1）老师唱第