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时间:2019-03-11
《从《张协状元》的剧情看“张协故事”的流变》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号:I206UDC:800学号:15450687034密级:公开温州大学硕士学位论文从《张协状元》的剧情看“张协故事”的流变作者姓名:时秋实培养类型:学术型专业名称:中国古代文学研究方向;元明清文学指导老师:俞为民教授完成日期:2018年5月温州大学学位委员会分类号:I206UDC:800学号:15450687034密级:公开温州大学硕士学位论文从《张协状元》的剧情看“张协故事”的流变作者姓名:培养类型:学术型专业名称:中国古代文学研究方向;元明清文学指导老师:完成日期:2018年5月温州大学学位委员会温州大学学位论文独创性声明本人郑重声明:所呈交的
2、学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得温州大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。论文作者签名:日期:年月日温州大学学位论文使用授权声明本人完全了解温州大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权温州大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检
3、索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本人在导师指导下完成的论文成果,知识产权归属温州大学。保密论文在解密后遵守此规定。论文作者签名:导师签名:日期:年月日日期:年月日从《张协状元》的剧情看“张协故事”的流变摘要记录在《永乐大典》中的《张协状元》,不仅是初期南戏的著名作品,更在我国戏曲的流传与发展过程中具有里程碑式的意义。在学术研究中,因其保留了南戏的原始面貌而价值非凡,是研究早期戏曲的重要文献。在详细研读戏曲文本之后,可以发现:这出戏除了它特有的演出形式、健全的表演元素、古拙的唱词念白,它那完整而又跌宕的故事剧情也极具研究价值。在
4、情节研究中,通过文本分析使得本戏显露出一系列的问题,比如:关键剧情前后矛盾、故事细节莫衷一是、情感走向不合情理等等,这些问题反映出本戏在剧情方面值得深究。通过对文本的深入发掘,并结合同时期南戏的剧情、各类“翻案戏”的剧情与之作比较研究,依托历史上大规模翻改“书生负心戏”的时间,可以证明南戏《张协状元》的剧情已是改编之后的结果。再通过对各类戏曲文献的整理,沿着关键信息的指引,便可以复原南戏《张协状元》悲剧性的初始剧情。在戏曲发展层面,戏剧传播始终是值得关注的问题,而在流传与变化的过程中,南戏《张协状元》也衍生出不同的“张协故事”。详细梳理各版本“张协故事”
5、的流传变化,分析蕴含其中的社会原因,不仅可以更加清晰地勾勒出它的演变轨迹,也可以从社会层面,对故事的流变做出更加深入的解读,以期从更加宏观与全面的角度把握这I古老的“中华第一戏”。关键词:张协状元;剧情;张协故事;流变;研究IIFROMTHEPLOTOF“ZHANGXIECHAMPION”TOSEEKTHECHANGEOF“ZHANGXIESTORY”ABSTRACTThe“ZHANGXieChampion”whichisrecordedin“TheYongleCanon”isnotonlythefamousworkoftheearlysouthdram
6、a,butalsoisamilestoneinthedevelopmentofChineseopera.Inacademicresearch,becauseitretainstheoriginalappearanceofthesouthdramasoitisvaluableanditisanimportantdocumenttostudytheearlydrama.Itcanbefoundthatexpectitsuniqueformofperformance,soundperformanceelements,andtheancientlyrics,th
7、ecompleteanddramaticstoryisalsoextremelyvaluableafterreadingthescriptindetail.Butintheplotresearching,thisdramarevealsaseriesproblemsthroughtextanalysis.Suchas:theinconsistentofkeyplot,thechaosofstorydetails,theunreasonableemotionalfeelings.Theseproblemsreflectthemeritsoftheplayi
8、ntheplot.Bydiggingdeeperintothetextandth
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