部编本初中语文教材写作系统及其使用策略研究——以七上、七下、八上为例

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1、分类号：________UDC：_________学号：16460671001密级：公开温州大学硕士学位论文题目：部编本初中语文教材写作系统及其使用策略研究——以七上、七下、八上为例作者姓名：包宝丹培养类型：专硕专业名称：学科教学（语文）研究方向：语文学科教学论指导教师：陈柳完成日期：2018-5-2温州大学学位委员会分类号：_________UDC：_________学号：16460671003密级：公开温州大学硕士学位论文题目：部编本初中语文教材写作系统及其使用策略研究——以七上、七下、八上为例作者姓名：培养类型：专硕专业名称：学科教学（语文）研究方向：语文学科教学论指导教师：完成日期：2

2、018-5-2温州大学学位委员会温州大学学位论文独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得温州大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。论文作者签名：日期：年月日温州大学学位论文使用授权声明本人完全了解温州大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权温州大学可以将本学位

3、论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本人在导师指导下完成的论文成果，知识产权归属温州大学。保密论文在解密后遵守此规定。论文作者签名：导师签名：日期：年月日日期：年月日部编本初中语文教材写作系统及其使用策略研究——以七上、七下、八上为例摘要语文教材写作系统在写作上无论对教师的教还是对学生的学都有着关键性作用，《义务教育语文课程标准（2011年版）》也十分注重对写作系统编写和教学的指导，所以对写作系统进行研究就显得十分重要。关于许多版本初中语文教材写作系统的研究比较完整，但是初中语文教材写作系统并未完全得到一线教师的全面认识和深入挖掘

4、，更何况“教育部编义务教育语文教科书”（简称“部编本”）的写作系统在为数不多的研究中也未能全方面的展开。因此，研究部编本初中语文教材写作系统具有一定的价值和意义。本课题结合《义务教育语文课程标准（2011年版）》对“部编本”的期刊论文等资料进行梳理。针对“语文教材写作系统”有价值的相关资料以及对七年级上册至八年级上册共三册部编本初中语文教材写作系统的形式编排和内容构成进行研究，发现部编本初中语文教材写作系统具有以下特色：其写作专题注重课文的渗透，并显示出清晰的阶段性，写作训练既贴近学生的生活，又给予学生充分的选择性等；同时，也存在一些不足：如写作内容重复交叉、专题设置缺乏有序性、写作专题缺乏作

5、文赏析等。在以上分析的基础上，本课题对其在实际使用情况中进行调查和I分析，更加明确其在使用过程中的不足。这样将理论解读与实证研究相结合，可以较为全面把握这套教材写作系统的编写规律，从而提出相应的编写建议与教学策略。如在编写方面，强调专题设置的有序性，加强作文修改的适用性，注重范文示例的规范性和增强知识安排的合理性；在使用方面，挖掘有效的课文内容，聚焦真实的写作需求，建立积极的评价机制和适当调整教材以教学。关键词：部编本，语文教材，写作系统，使用策略IITHERESEARCHTOWRITINGSYSTEMOFCHINESEBOOKOFTHEMEPEDITIONANDITSUSAGES,TAKES

6、EVENTOLASTSEMESTEROFEIGHTGRADEASEXAMPLESABSTRACTThewritingsystemofChineseteachingmaterialsplaysakeyroleinbothteachers'teachingandstudents'learning.alsoplacedgreatemphasisontheauthoringandteachingofthewritingsystem.Therefore,itisveryimporta

7、nttoresearchthewritingsystem.TheresearchonthewritingsystemofmanyeditionsofjuniormiddleschoolChinesetextbooksisrelativelycomplete,butthewritingsystemofChinesetextbooksinjuniormiddleschoolhasnotbeenfull