探索广州市水上巴士需求分析及发展研究

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1、中山大学硕士学位论文广州市水上巴士需求分析及发展研究姓名:刘耀平申请学位级别:硕士专业:交通信息工程及控制指导教师:李军20090609中山大学硕士学位论文广州市水上巴士需求分析及发展研究专业:交通信息工程及控制硕士生:刘耀平指导教师:李军副教授摘要2007年4月,广州市水上巴士正式开通。和国内多个试行水上巴士的城市一样,广州市水上巴士面临客流量较少、经营不佳等问题。本文基于实地调研对码头客流辐射范围及出行生成机理进行了研究,为水上巴士发展提供参考。论文首先对乘客进行分类并分析其出行特征,总结水上巴士出行与常规交通出行的区别:①小区到码头的距离是影响其出行

2、生成率的一大因素;②码头内部没有出行生成;③码头的出行产生量受其吸引量影响。其次建立了码头的客流辐射范围模型,包括基于统计学理论的客流辐射范围模型,和适用于通勤乘客的基于可达性的理论模型,应用发现结果比较合理。再次建立了水上巴士出行生成模型。基于水上巴士出行与常规出行的区别,在传统出行生成模型基础上引入了距离影响函数,构造基于土地利用和区域交通状况的出行生成模型,再获取各码头客流辐射范围内的土地利用数据对参数进行标定,对比考虑其它情况,发现模型选取的影响因素比较有效。最后,将改进模型应用于水上巴士航线可能增开的码头,得出部分码头潜在客流量较大。基于上述分析

3、,借鉴国内外城市运营水上巴士的经验,提出广州市水上巴士发展应该紧密结合码头周边土地利用开发,做好旅游市场,打造品牌效应。论文基于实地调研,数据较为翔实可靠;基于水上巴士出行特点进行建模,经实际验证,可信度较高,丰富了水上巴士研究成果。但由于广州市水上巴士开航时间短、码头少,能获取的客流数据有限,在模型参数选取等方面受限制,有待进一步的改善。关键词:水上巴士;出行特征;客流辐射范围;出行生成中山大学硕士学位论文TraVelDemandAnalysisofGuangZhouWaterbusandStrategiesforitsDeVelopmentM勾or:T

4、raf!EicInfomationEngineeringandControlN锄e:LiuY.aopingSuperVisor:Pro£LiJunAbstractG啪gzhouwaterbuswasl籼chedi11April,2007.It’snowfacingthedif:ficult)rof10wvolunleaSmanyotl懈cities.Thispaperisbasedonthefieldsurveyt0studywa:terbusstations’ser、,iceareaandthepassengers’tripgenerationtlleo

5、ry,soastoe11richthestudiesiIlthesefields,a11dproposeforwaterbus’deVelopment.Basedont11einvestigation,thispaperfirstlydiVidesthepassengersintoseVeralsortsandaIlalvzestheircharacteristics.Italsos邶3marize也reemaindi日’erencesb娟Ⅳeenwaterbus’tripsandno肌altrips:①distaJlcebe觚een廿lestations

6、andthedistrictsimpaCtsthIegenerationrate;②nogenerationwiminmeg眦ions;③generationV01umeisinnuencedbytlleattIactionvolume.Secondlythispaperestablishesmodelstocalculatewaterbusstations’seⅣicearea,includingstatisticsmodelsandimprovedmodelsbasedontheminimmncostforcommuters.Thcapplicatio

7、nshowsthattheirresultsarereasonble.1’11irdlymispaperestablisheswaterbus’tripgenerationInodels.BaSedonthet1=lreemaindi日’erencesbet、Veenwaterbus’仃ipsarldnonnaltrips,itconstructsthegenerationmodelsrelatedtolanduseand仃amcaccessibility.Theircomp撕sonwithothermodelsshowstheirapplicabili够

8、A“astistheapplicationoftllemodels

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