扎根农村教育锐意改革创新(彭彩云)

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1、扎根农村教育,锐意改革创新----记沅江市漉湖中学校长彭彩云同志彭彩云，男，汉族，中共党员，现年48岁，1982年7月毕业于益阳师范生物专业，同年9月参加教育工作，从此走上教育之路。在28年的教学生涯中，该同志工作扎实，一直工作在沅江市最偏远的中学，曾先后在南大联校的学校坪中学、小波中学、北大中学、双丰中学任教。在教育教学中求上进，一步一个脚印，担任过学校团支部书记、总务主任、教务主任、副校长等职务。2004年市局为了充实边远地区的教学实力，加强教育教学改革，又将他调入沅江市最东部的漉湖芦苇场任漉湖中学校长至今。在28年的从教生涯中，彭彩

2、云同志忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则，走教育教学改革之路，使边远地区的教育跟上了时代的潮流，教育教学硕果累累。作为学校领导，他在平时工作中以身作则，率先示范；作为教师，他能兢兢业业上好每一堂课，爱生胜过爱子。在28年的教学工作中，曾多次被评为市级先进工作者、优秀党员、优秀辅导员、教育教学领路人，学科课题研究获沅江市第五届教育成果评先一等奖。彭彩云同志在28年的教育教学工作中，无论在何种职位上都坚持工作在毕业班教学第一线。担任毕业班生物教学16年，化学教学8年，政治教学4年；同时任教生物、化学6年，教学成绩显著，多次荣获中考最高奖励。彭

3、彩云同志28年的教育教学经验可归纳如下：一、不断加强自身思想修养和业务学习彭彩云同志一直坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻科学发展观，通过不断学习，对科教兴国、科教兴农、重视和改革发展基础教育有了明确的认识，并坚定了自己在教育教学岗位上的职责和改革创新农村教育的信心。坚持学习《党章》，严格以党员的标准要求自己，廉洁自律，克己奉公，注重树立党员干部的良好形象。坚持学习法律法规，尤其是教育法律法规知识，自觉遵守党纪国法，不断增强依法治校意识，注重个人道德修养，团结同志，作风民主。为更好地履行岗位职责，胜任

4、本职工作，他坚持学习教育方针政策、教育教学理论和业务学习，并做了大量的学习笔记。在工作中要求老师做到的，他必须做到，并学以致用，躬于实践，努力用现代教育理论，新的管理理念指导学校各项工作，取得了可喜的成绩。一、营造良好的育人环境，加强德育工作的针对性和实效性彭彩云同志根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在充分吸取外校的经验的基础上，结合本校实际制定了《漉湖中学关于进一步加强和改进学生思想道德建设的实施方案》。坚持“德育为先、全面发展、以德立校、依法治校、事事育人、时时育人、处处育人”的原则，提出“学校

5、无小事、事事有教育、教师无小节、处处是楷模”的教育口号。确立了学校德育工作总体目标：从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。让学生懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养。从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念，为肩负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备，从增强爱国情感做起，宏扬和培养培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，从提高基本素质做起，培养学生的劳动意识、创造意识、安全意识、效率意识、环境意识和民主法律意识。学校建立了五个德育工作体系：主管校长——安全组——班主任为主体的管理体系；主管校长——教导处——教研组—

6、—任课教师为主体的教书育人体系；副校长——团支部学生会——班委会为主体的自律育人体系；社会——学校——家庭“三位一体”的共同育人体系。并同时实施了四项德育工作制度：校级领导包年级制、领导班子成员联系到班级制、班级量化考评制、德育工作探讨制。学校常年利用班会、黑板报、校刊板报、学校集体活动、年级组活动，开展系列教育活动、“感恩回报社会”教育系列活动、“文明礼仪”教育系列活动、“在党旗下健康成长”系列活动，爱国主义思想教育系列活动、“学雷锋、树新风”系列活动、生理卫生及心理健康教育系列活动、“第二课堂”系列活动、“安全教育月”系列活动、法制教

7、育系列活动。学校依据新时期的特色。加强家庭联系，形成学校、家庭、社会“三位一体”的共同育人合力联合场派出所整治周边网吧环境，构建和谐校园环境成立爱校护校组，每期定期召开各年级学生家长会，请有经验的家长作教育孩子的经验介绍，帮助和引导家长树立正确的育人理念，掌握科学的家教方法，深受家长欢迎，并使一批顽劣学生有了明显的进步。今年来，通过开展贴近学生实际的各项系列活动，极大的丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园育人氛围，使学生在活动中得到锻炼，在活动中得到提高。学校专门组织成立了自然活动小组，对周边的环境和漉湖独特的物产芦苇、渔场进行调研，多次

8、获得市级论文奖励。学校还成立了篮球队，在沅江市首届中学生篮球赛中获第五名的好成绩。一、加强学校机构改革及教师队伍建设根据市局精神，在教育主管部门的具体指导下，结合本校实际，充分发扬民主的基础上