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时间:2019-03-10
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1、必修三第二章第2、3节通过激素的调节神经调节与体液调节一、选择题1.下列关于动物激素的说法,正确的是( )A.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得B.下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节C.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治D.发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关,而与神经调节无关解析:胰腺包括分泌胰蛋白酶等消化酶的外分泌部和分泌胰高血糖素和胰岛素的内分泌部,当胰腺被研磨而使细胞破裂时,其分泌的胰岛素将会被胰蛋白酶催化水解,最终将得不到胰岛素。化学防治是利用人工合成的化学物质如农药等进行的对害虫的防治,而利用昆虫性外激素防治害虫的方法则是生物
2、防治。促胰液素的发现实验证明了胰液的分泌与神经调节、体液调节都有关。答案:B2.激素从释放到消失(即灭活)所经过的代谢时间称为该激素的半衰期。大多数激素的半衰期仅为数分钟,极少数激素(如肾上腺素)的半衰期仅为数秒。激素半衰期短有利于( )A.提高调节作用的灵活性 B.反应发生慢C.作用时间长D.作用范围广解析:激素半衰期短有利于提高调节作用的灵活性。答案:A3.医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素,有疗效的是( )A.呆小症和侏儒症B.侏儒症和糖尿病C.呆小症和糖尿病D.只有呆小症解析:呆小症是因婴幼儿期间甲状腺激素分泌不足造成的,甲状腺激素是一种氨基酸的衍生
3、物,在肠道内可以不被消化酶分解而直接被吸收进入血液;侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足所致;糖尿病是机体内胰岛素分泌不足引起的,生长激素和胰岛素都是一种蛋白质,而蛋白质在消化道内可被各种蛋白酶水解而失效。故用蛋白质类激素治疗相应的因激素缺乏引起的病症应注射不能口服。答案:D必修三第二章第2、3节通过激素的调节神经调节与体液调节一、选择题1.下列关于动物激素的说法,正确的是( )A.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得B.下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节C.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治D.发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关,而与神
4、经调节无关解析:胰腺包括分泌胰蛋白酶等消化酶的外分泌部和分泌胰高血糖素和胰岛素的内分泌部,当胰腺被研磨而使细胞破裂时,其分泌的胰岛素将会被胰蛋白酶催化水解,最终将得不到胰岛素。化学防治是利用人工合成的化学物质如农药等进行的对害虫的防治,而利用昆虫性外激素防治害虫的方法则是生物防治。促胰液素的发现实验证明了胰液的分泌与神经调节、体液调节都有关。答案:B2.激素从释放到消失(即灭活)所经过的代谢时间称为该激素的半衰期。大多数激素的半衰期仅为数分钟,极少数激素(如肾上腺素)的半衰期仅为数秒。激素半衰期短有利于( )A.提高调节作用的灵活性 B.反应发生慢C.作用时间长D.作用范围广
5、解析:激素半衰期短有利于提高调节作用的灵活性。答案:A3.医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素,有疗效的是( )A.呆小症和侏儒症B.侏儒症和糖尿病C.呆小症和糖尿病D.只有呆小症解析:呆小症是因婴幼儿期间甲状腺激素分泌不足造成的,甲状腺激素是一种氨基酸的衍生物,在肠道内可以不被消化酶分解而直接被吸收进入血液;侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足所致;糖尿病是机体内胰岛素分泌不足引起的,生长激素和胰岛素都是一种蛋白质,而蛋白质在消化道内可被各种蛋白酶水解而失效。故用蛋白质类激素治疗相应的因激素缺乏引起的病症应注射不能口服。答案:D4.有关人体水盐平衡调节的叙述中
6、,不正确的是( )A.抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性B.水盐平衡调节通过神经—体液调节完成C.抗利尿激素由下丘脑细胞分泌并由垂体释放D.抗利尿激素的释放使尿量减少解析:水盐平衡调节过程中既有神经调节也有体液调节。抗利尿激素是由下丘脑细胞分泌、垂体释放的,其作用是促进集合管、肾小管对水的重吸收,所以尿量会减少。抗利尿激素发挥作用后会分解失去活性。答案:A5.如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息,基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是( )A.胰岛B细胞受损B.甲状腺被切除C.无法将血糖转换成肝糖原D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体解析:从题图中曲线
7、看,基因突变鼠在运动后血糖浓度低,因此可能缺乏胰高血糖素或其受体;而胰岛B细胞受损时,机体分泌的胰岛素减少,会出现高血糖症。答案:D6.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是( )A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C.图中共有3处箭头表示负反馈调节D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素解析:图中①代表促甲状腺激素释放激素,②代表促甲状腺激素,③代表甲状腺激素。甲亢导致甲状腺激素分泌过多;碘是合成甲状腺激素的重要组成成分,缺碘
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