高等院校体育旅游专业课程设计研究

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1、学位论文独创性声明本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名：丰垒丛列学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论

2、文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。学位论文作者签名：一l塑型斗——指导教师签名：』酶‘缸—一签名日期：矽fj年多月户日摘要体育旅游是新兴学科，在中国发展十分迅猛。目前体育旅游人才缺乏成为体育旅游在中国发展的瓶颈。主要表现为体育旅游从业人员综合素质总体不高，缺乏专业知识、技能等。体育旅游教育的发展跟不上市场的需求，人才培养研究滞后。而体育旅游人才培养的主要问题是体育旅游课程体系设置的不完善。本研究旨在以专业能力为视角对旅游管理专业的课程设置进行整体系统阐释，目的在于构建新的课程体系，主要结论如下：本文通过对体育旅游、体育旅游专业能力、课程设计等概念的辨析，明确了体育旅游专业课程

3、设置上必须以专业能力培养作为视角，才能最大程度发掘体育旅游学科的本质，促进本专业学生能力的增强。笔者在对专业能力定位的基础上，构建了指导、管理、规划三大模块能力群的体育旅游专业能力体系。相应地，在体育旅游专业课程设置上也按三大模块能力群为基点，构建体育旅游专业课程体系。教学内容与课程设置围绕着体育旅游专业三大能力群进行合理安排，贯穿于整个教学过程，着重加强学生专业能力的培养。关键词：体育旅游；体育旅游专业能力；课程设置Abstract：Asanewsubject,sportstourismhasasignificantgrowthinChina．Thelackofsportstourismqu

4、alifiedpersonnelimpedesthegrowthofsportstourisminChina．Mainlyforthepractitionersofsportstourismcomprehensivequalityisnothigh，thelackofprofessionalknowledge，skills．Thedevelopmentofsportstourismeducationcannotcatchupwiththedemandofthemarket，talentcultivationresearchlag．Themainproblemsofsportstourismpe

5、rsonneltrainingisthesettingofsportstourismcurriculumsystemisnotperfect．Thisstudyaimstobuildanewcurriculumsystembyanalyzingtheoverallcurriculumsystemoftourismmanagementundertheperspectiveofprofessionalcompetency．Themainconclusionsareasfollows：Throughtheanalysisandcomparisonamongsportstourism，sportsto

6、urismprofessionalcompetency，curdculumsysteminordertoaccentuatetheperspectiveofprofessionalcompetencyincurriculumsystemofsportstourism．Bydoingthis，itcouldstrengthenthestudents’capacitiesaswellasexcavatingtheessenceofsportstourismthoroughly．Basedonprofessionalcompetency，thewriterstructuringthesystemof

7、thesportstourismprofessionalcompetencywhichincludethreemodulesofindicating，managing，planning．Appropriately，structuringthecurriculumsystemofsportstourism．Settingtheteachingcontentandcurriculumaroundthe