高校道德体验模式构建研究

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1、中图分类号：G64密级：公开UDC：378学校代码：10082硕士学位论文高校道德体验模式构建研究论文作者：段国强指导教师：胡金秀教授副指导教师：申请学位类别：教育学硕士学科、领域：高等教育学所在单位：高等教育研究所答辩日期：2013年12月25日ClassifiedIndex：G64SecrecyRate：PublicizedUDC：378UniversityCode：10082HebeiUniversityofScienceandTechnologyDissertationfortheMasterDegreeTheExperie

2、nceModeofMoralinUniversitiestoBuildResearchCandidate：DuanGuoqiangSupervisor:Prof.HuJinxiuAssociateSupervisor：AcademicDegreeApppliedfor：MasterofEducationSpeciality：HigherEducationEmployer：HigherEducationResearchInstituteDateofOralExamination:Dec,2013河北科技大学学位论文原创性声明本人郑重声

3、明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：指导教师签名：年月日年月日-----------------------------------------------------------------------------------------------------------河北科技大学

4、学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。□保密，在年解密后适用本授权书。本学位论文属于□不保密。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：年月日年月日摘要摘要道德是评价和判断一个人的首要条件，德艺双馨是这个时代对人才的追求。伴随着时代的发展，对于教育，人们不仅仅注重对知

5、识的渴求，更加关注人的道德修养提升。高校德育作为提升大学生思想道德水平的重要途径，其德育效果更多的受到人们的关注。以往对道德知识的灌输越来越多的受到教育界自身的质疑，寻求更好的高校德育模式，适应社会对人才的要求，这已是摆在高校德育工作者面前最为紧迫的问题。高校道德体验模式针对目前我国高校德育过程中存在的问题而提出，深刻剖析高校德育现状形成的原因。通过借鉴体验论的相关基础理论，结合我国高校德育的具体情况。提出：以“一个中心，一个活动，三个依托”为核心的高校道德体验模式。拟创造良好的德育氛围，营造适合学生参与的道德体验场景。通过学生在具

6、体的道德情境中感受道德，了解道德；激发学生们的道德情感，让学生们相信道德，并感知其存在的必要性；最后内化到学生们的思想深处，真正呈现在学生的日常行为之中。实现道德教育知、情、信、意、行的最终目的，从真正意义上提升学生们的思想道德修养水平，而不仅仅是停留在理论层面。通过具体道德体验案例进行验证，虽然该道德体验模式不是万能的，不能解决高校德育过程中出现的所有问题。但是，对于更新高校德育模式观念，加快高校德育模式的改革步伐的确发挥了巨大的作用，为进一步更好的研究高校德育模式奠定了理论基础。关键词体验；高校道德；道德体验；模式；构建Ⅰ河北科

7、技大学硕士学位论文AbstractMoralisthefirstjudgmentconditionofaperson'sevaluation,Moralandabilityistherequirementsoftalentatthetimes.Withthedevelopmentofthetimes,peoplenotonlypayattentiontogettingthemoralknowledge,themoreimportantishowtoimprovestudents`moral.Thecollegesandunivers

8、itiesasanimportantwaytopromoteideologicalandmorallevelofstudents,peoplepayattentiontothemoraleffectmoreandmore.Theedu