浅论王阳明知行合一说

《浅论王阳明知行合一说》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、河北大学硕士学位论文浅论王阳明“知行合一”说姓名：卢世超申请学位级别：硕士专业：中国哲学指导教师：卢子震20090601摘要曼曼曼寰曼曼曼曼曼皇曼曼曼。暑=m暑詈=号II；=I=====；=昌==I：=m=。：I=。；：==；=m=；=--一=mm：。鼍皇曼皇皇鼍曼曼孽鼍曼鼍葛摘要“知行合一"说是王阳明哲学思想中一个重要的主张。自其提出之日至今，对于他的这一思想的探讨从未停息过。近来，随着各学术之间研究的不断交叉，“知行合一"也在教育、管理等多个方面得到了新的诠释和应用。由此可见，这一思想所蕴含的研究价值和重要意义。本文拟沿着“知行合一’’说提出的社会背景、学术背景、所针对的情况以及与后来

2、提出的“良知"说之间关系的线索，通过追溯“知行"问题的起源，理清知行问题的发展历程，并通过多个具有代表性的思想家所持有的知行问题的观点，展示出这一问题在不同的时期所蕴含意义的区别与联系，揭示王阳明“知行合一"思想在学术上的传承渊源；通过对王阳明与朱熹在知行问题上所持的不同观点的进行比较，对王阳明“知行合一"说中的“真知真行"进行一定的阐述；并进一步结合“知行合一”说提出的背景和阳明的人生经历等，对其中的知行关系思想进行叙述；在概念、内涵等方面将“知行合一"与“良知"进行比较，进而揭示“知行合一"与搿致良知"之间的关系。本论文整体上运用对比的方法，对“知行合一"说以及相关问题进行探讨，探寻其

3、所包含的诸范畴之间的内在联系，从而探明其思想的真实意蕴以及整体思路结构，以期对王阳明“知行合一"思想有更加系统深入的了解和认识。’关键词王阳明知行合一良知致良知AbstractThe‘‘unityofknowingandpractice’’opinionisallimportantaspectinWangYangrning’Sphilosophysystem，whichhasbeencontinuallystudiedanddiscussedeversinceitsproposal．Inrecentyears，thisopinionisbeingre·annotatedandapplied

4、ineducation,managementandmanyotherareaswiththerisingofinter-disciplineandmulti—disciplinestudies，showinganimportantresearchvalueandsignificanceofthetheoryitself．Thispaperintendsexploretheoriginanddevelopmentofthe‘'knowingandpractice'’propositionaswellassometypicalideologists’opinionofitbyinvestiga

5、tingtheclewofthe‘'unityofknowingandpractice”theory’ssocialbackground，academicbackground，pertinentsituationandrelationshipwi廿lthefollowing“intuitiveknowledge”theorySOthatthedifferenceandrelationshipofthisproposition’SmeaningindifferentperiodscouldbedisplayedandtheacademicheirshipofWangYangming’S‘Xm

6、ityofknowingandpractice’’theorycouldberevealed．Also，谢tllthecomparisonofWangYangmingandZhuXi’Sdifferentopiniononthe‘‘knowingandpractice’’proposition,the‘“u-ueknowingtruepractice’’ofWang’Stheoryisexpatiated．Furthermore，therelationshipofknowingandpracticetheorywitllthecombinationof‘kmityofknowingandp

7、ractice”theory’sbackgroundandWang’Slifeexperience．Finally，theconceptandconnotationof‘hnityofknowingandpractice’’and‘‘intuitiveknowledge’’iscomparedSOthattherelationshipbetween‘‘unityofknowingandpractice’’and‘‘Ext