高校教师发展性科研评价制度研究

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1、西安理工大学硕士学位论文摘要IAbstractI西安理工大学硕士学位论文outsidetoimprovetheirowndevelopment;Finalispayattentiontothequantityandquality.Keywords:universityteachers;scientificresearchevaluationsystem;developmentalevaluation;rewardandpunishmentevaluationII目录目录1绪论........................

2、...........................11.1研究背景及意义.......................................11.1.1研究背景..........................................11.1.2选题意义..........................................21.2研究思路及方法.......................................31.2.1研究对象及思路....................

3、................31.2.2研究方法..........................................41.3相关理论综述.........................................51.3.1教师发展性科研评价的理论基础......................51.3.2国内外相关研究述评...............................201.4论文基本框架与创新..................................271.4.1技术

4、路线.........................................271.4.2研究内容.........................................281.4.3可能创新点.......................................282高校教师科研评价现状调查...............................292.1研究假设及访谈设计..................................302.1.1研究假设.............

5、............................302.1.2访谈及资料整理...................................302.2调查问卷的设计及调研................................302.2.1问卷设计的原则...................................312.2.2问卷的设计.......................................312.2.3正式调研.............................

6、............322.2.4样本有效性分析...................................333高校教师科研评价现状及发展趋势分析.....................353.1单因素方差分析......................................353.1.1年龄对教师满意度影响的差异性分析.................353.1.2职称对教师满意度影响的差异性分析.................363.1.3院系类别对教师满意度影响的差异性分析.......

7、......363.1.4高校类型对教师满意度影响的差异性分析.............373.2教师科研评价体系现状及发展趋势分析..................383.2.1现行教师科研评价是奖惩性评价.....................38I西安理工大学硕士学位论文3.2.2现行奖惩性教师科研评价体系不利于教师专业发展.....463.2.3教师发展性科研评价体系是发展趋势.................513.3教师科研评价体系中存在的问题及成因分析..............593.3.1从宏观到具体

8、层面的成因分析.......................603.3.2现象及具体问题分析...............................604高校教师发展性科研评价体系的构建.......................624.1构建高校教师发展性科研评价体系.............