家庭教育——决定孩子的一生

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1、目前我们的家庭结构是：6+1，一个宝宝，六个人关注，它维系着三个家庭的幸福。6+1等于多少呢，6+1是等于7还是等于0呢？       “望子成龙，望女成凤”把孩子培养成人成才是天下父母的共同心愿，也是广大家长辛勤劳作的精神寄托。很多家庭养育孩子是“小时候照书养，长大后照猪养”，顺其自然。父母无法陪孩子走完一生，不如及早让孩子做自己命运的主人，只有孩子自己才能为他的人生负责。 做父母的一生能给予自己孩子的东西，可归为三种：财富、智慧、技能。对于多数不富有又不“智慧”的父母们来讲，大多是务实地选择教给孩子一技之长，使其能以技养身，有食裹腹，有

2、衣御寒，有家可归，平安一生足矣！于是很多家长送孩子到学校，让孩子学习一技之长。可是当今社会信息变化急速，更新换代非常快。就计算机来说吧，这几年不知更新了多少代，升了多少级。你当初学的“一技之长”往往跟不上社会的瞬息万变。那究竟该给孩子什么？给他什么才能“一劳永逸”，才是最根本的措施呢？我认为最重要的就是给他阅读的能力，阅读是个自主学习的过程，使他通过自主学习获得自己想要的技能，并能很好的自我成长。  一、学习的重要性。（一）、阅读是一个自主学习的过程。 教育是穷人除造反外唯一翻身的途径。也是富人可持续发展的有效途径。我们中国人大都对命感兴趣

3、，影响一个人一辈子的命是什么呢？它包含五个要素：一命、二运、三风水、四积德、五读书。命就是时间空间位置，比如，今年厦门和漳州同一个职位的工资相差很多，每年高考，同样考入北京大学，厦门的考生就要比北京的考生分数高很多，这就是命；运就是机会机遇；风水就是环境；积德就是结善缘；这些都很重要，但最有可为的是什么呢？是读书。因为“知识改变命运，学习成就未来，行动梦想成真”虽然说机遇对每个人来说是平等的，可是这儿有个高薪职位，时空位不一样，有的人就能把握，有的人就把握不住，所以要通过教育提升自己才能改变命运。一个人最穷的不是没有钱而是没有智慧。人生就是

4、“自作自受”教育子女就是现世报应，如果你不给他一个智慧的教育，怎么指望他将来事业有成，人生幸福呢？那么这个智慧的教育是什么呢？当然就是阅读。（二）、阅读是各种学习的基石，是一项受益终身的学习技能。 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：30年的经验使我相信，学生的智力发展取决于良好的阅读习惯。现在很多学生说历史、政治不好学，考不出好分数，为什么呢？我告诉大家一个真实的事例：我有一个朋友，他从来不听历史课，但是在高考时，他的历史单科成绩是湖北第二名。我们都很惊讶为什么他从来不上历史课，却能考得这么好？老师也感到很奇怪问他是怎么学的？这个朋友自豪地说

5、，我虽然没有上过历史课，但我把课本读了30遍，抄写了3遍！所以孩子在学习中遇到的许许多多的问题，确实与阅读能力和兴趣的缺失有关。阅读障碍都是在13岁之前就形成的。有一个小女孩在读小学二年级时家长就请家教老师给她补习数学，到了初中一年级数学还是很烂，家教老师也无可奈何，对孩子的父母说，这孩子没有数学的天赋，别浪费钱了。家长一听，心里急了，说不行啊，现在才上初一，不能就这样放弃啊，无论如何您再想想办法吧。老师最后说，那这样吧，我们变通一下，以后由你女儿来教我，我来做学生，让她来给我上数学课，只要把课堂上听到的内容讲给我听就好了。这个女孩真的这样

6、做了。一学期后，这个女孩的数学成绩从不及格提高到85分；一年后，她的数学成绩在班内名列前茅。这个女孩说，我为了给老师讲一堂课，自己至少要看几个小时的书。她在自我阅读、学习的过程中形成了自主学习的能力，学习成绩也渐渐提高了。 大家思考一个问题，如果要把石子、沙子、水放进一个杯子里面，怎样装才能使它装得最多？对，要先装石子、再装沙子，最后装水才会装得最多，也就是说，我们要抓根本。“物有本末，事有终始”，阅读能力的培养是各种能力的基石。阅读对孩子来说最为重要，阅读能力的形成越早越好。 （三）一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。一个民族的阅读水平

7、决定了民族的精神境界。 孩子不仅需要知识，更需要灵魂。请问活人与死人有何区别？一口气！成功与失败有何区别？状态的不同！我们不仅希望孩子有完美的人才，更希望有完美的人生。现在的大学生状态又如何呢？往往是有知识无智慧，有目的无信仰，有规范无道德，有欲望无理想的小人。而不是对内意诚心正身修，对外家齐国治天下平的大人格，即没有人格独立，思想自由。请问这样的人能够成就大事业吗？能够人生幸福吗？一个人的精神从哪里来？一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。一个民族的阅读水平决定了民族的精神境界。阅读提升人格情操，促及心灵自省，是最有效的自我教育，最能解放

8、我们心灵的莫过于学习阅读。 比尔·盖茨能够成就今天的微软霸业，登上时代王者的宝座，这一切的奥秘就是——7岁熟背《圣经》，奠定文化底蕴。比尔·盖茨虽然没有读完大学但他从小就受到良好