2008年《社会工作综合能力(初级)》真题

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1、2008年《社会工作综合能力(初级)》真题一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)1、目前，我国的孤残儿童福利服务一般由()负责。A.家庭B.政府C.社会D.企业2.帮助服务对象实现自身发展是社会工作的基本功能之一，社会工作者通过向服务对象提供服务和帮助，促进其潜能的发挥和能力的增长，使得服务对象逐渐能应对困难、面对生活以至预防新问题出现。这说明社会工作具有()的理念。A.价值中立B.解救危难C.助人自助D.自我决定3.社会工作在发展过程中，形成了个案工作、小组工作、社区工作等不同技术手法，使其不同于一般的慈善服务。

2、这表明社会工作具有()A.组织性B.实践性C.专业性D.合作性4.社会工作者采用心理辅导、行为矫正等多种方式为青少年提供服务，有效地降低了青少年违法犯罪率。这达到了社会工作()的目标。A.促进社会公正B.促进个人发展C.缓解个人困难D.解决社会问题5.李先生最近工作压力过大，怀疑上词不信任自己，生活受到严重困扰，于是向社会工作者求助自社会工作者通过辅导，协助其舒缓压力和调节情绪。该服务属于社会工作中的()。A.社会救助B.行为矫正C.就业辅导D.心理辅导6.社会工作价值观最重要的理论基础是()。A.实证主义B.民主主义C.科学主义D.人道主义7.小

3、王高考落榜，情绪消沉，失去自信。社会工作者在与其沟通中鼓励说：“我相信你有能力走出低谷，我们一起努力吧!”这种说法体现的社会工作价值观是()A.相信人有改变的潜能B.相信人应对自己的生活负责C.相信人与社会相互依赖D.相信人的社会功能对完成自我实现非常重要8.社会工作者需要推动服务对象自我决定，其原因在于()。A.服务对象认为自己的决定是正确的B.服务对象可以由此获得成长c.社会工作者可以由此推进专业发展D.社会工作者可以由此推进社会参与9.关于社会工作专业守则，以下说法中表述最准确的是()。A.它是社会共同遵守的行为规范B.它对社会工作者和服务对

4、象都有约束力c.它由权威的社会工作行业组织制定D.它是好定期修订以符合时代需求10.社会工作者应该遵守专业守则。以下对社会工作专业守则的说明中，体现了社会工作者对社会工作"专业"的责任的是()。A.维护服务对象的权益B.充实社会工作的知识和能力C.公平服务大众D.恪守公私分明11.社会工作者在实务活动中遭遇伦理难题时，应该始终坚持的首要原则是()。A.自我决定B.保护生命C.专业完整D.知情同意12.社会环境会对人类行为产生影响。根据社会工作的观点，服务对象的行为问题与其()关系最密切。A.家庭B.学校C.社区D.单位13.家庭教养模式涉及的两个变

5、量是感情纽带和()。A.行为控制B.伦理关系C.生活互助D.品行评价14.个体发展的每个阶段都有其不同的特征。关于青少年阶段特征的说法正确的是()A.人格基础基本奠定B.认知发展处于感觉运动阶段C.智力发展达到高峰D.社会角色最为丰富15.小钱正在读初中。与其他同学不同，她特别崇拜演艺明星，服装、发型都模仿明星的样式，甚至为了追星而旷课，影响正常的学习生活.根据人类行为与社会环境的相关理论，下述因素中最可能影响小钱上述行为的是()A.学校环境B.遗传基因C.宗教信仰D.大众传媒16.小孙是某中学初三学生，最近常常无缘无故地破坏公物，从人类行为性质和

6、后果看，这属于一种()行为.。A.利己B.利他C.亲社会D.反社会17.社会工作者如果要了解服务对象与周围他人的交流方式，最好采用()方法。A.会谈B.调查表C.观察D.家访18.服务对象：最近我和妻子总是吵架，我们总谈不到一块儿。社会工作者：你说你们总谈不到一块儿，能举一个例子说明一下吗?在上述对话中，社会工作者应用的技巧是()。A.对焦B.澄清C.忠告D.对质19.小李初次寻求帮助，他告诉社会工作者，他与女朋友刚分手，心里很烦，也不愿意上班。社会工作者首先要做的工作是了解()。A.小李的求助愿望B.小李的家庭资料C.小李的人格状况D.小李与女朋

7、友分子的原因10.社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识和新方法，帮助其调整原来的行为方式，在此过程中，社会工作者充当了()的角色，A.使能者B.联系人C.教育者D.倡导者21.在以下表达中，社会工作者应用对焦技巧的是()。A.你考上重点高中，父亲却没让你继续读书，你对这件事非常不满，是这样吗B.可能你有很多话想和我说，让我们先来谈你认为最重要的话题好吗C.这是我个人的经验，不知道对你是否有帮助D.你最好还是和你妈妈就你的工作问题进一步交流一下彼此的想法22.王女士向社会工作者哭诉，她丈夫前不久因车祸去世，孩子年幼，公婆又年远多病。社会工作者认

8、真倾听王女士的诉说，表示理解她的不幸遭遇，并适时递给她面巾纸，让她擦拭眼泪。社会工作者应用了心理社会治疗模式中的()技巧。