高中生数学应用题解题困难的案例研究

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1、分类编号：——密级：——单位代码：—100—65学号：——天滓3I币厄大学研究生学位论文论文题目：直生生数堂廛旦题鲤题固整的塞倒研究学生姓名：粱红玉申请学位级别：亟±申请专业名称：数直亟±研究方向：堂型教堂(数堂)指导教师姓名：菱衄专业技术职称：副数援提交论文日期：2Q13生!!月学位论文保密证明研究生姓名：场《毋学位级别：(职芳博士)级别：>·f口缎学院：．热卿散萄学院专业：鹰孪眼钕学(扔渗)。、^毕业论矗吝：高中苫数磬胴题茚褪囝艰游例砷密保密时间：研究生签名：导师签名：浮{7也、苏懈所在学院：(盖章)研究生学院：(盖章)原创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研

2、究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得墨鲞竖蕉盘堂或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。论文作者签名：溺、驴日期：年月日研究生学位论文使用授权说明本人完全了解天津师范大学关于收集、保存、使用研究生学位论文的规定，·按照学校要求向图书馆提交学位论文的印刷本和电子版本；·图书馆有权保存学位论文的印刷本和电子版，并通过校园网向本校读者提供全文与阅览服务。·图书馆可以采用数字化或其它手段保存论文；·因某种特殊原因需要

3、延迟发布学位论文，按学位论文保密规定处理，保密论文在解密后遵守此规定。论文作者签名：泻主≯击、导师签名：2茹他日期：年月日中文摘要国家的繁荣富强，关键在于高新的科技和高效率的经济管理，高新的科技和高学历的经济管理的基础是应用科学，而应用科学的基础是数学。数学应用研究，也是推动数学发展的一种内驱力。提高每个公民应用数学的素养迫在眉睫。然而在过去很长一段时问内，数学教育对数学应用题的教学未能给予足够的重视，导致长期以来学生的数学应用意识很薄弱，在学习数学应用题时很多学生出现了困难。为了搞清高中生在学习数学应用题时存在的困难及其成因，制定相应的教学策略，所以提出本课题的研究。在本文中首先

4、介绍了课题研究的背景、意义、目的以及思路和方法；接下来对有关应用题研究方面的一些有价值的成果作出评述，对相关的关键概念加以界定，并对研究课题所需的理论依据进行阐述；本文对高中学生数学应用题学习的现状进行了调查与分析，通过问卷调查的方式是想了解调查对象在应用题解题过程中出现困难的原因以及解题过程中出现困难的主要表现，为探索出解决高中生应用题解题困难的有效教学策略提供了现实依据；本文最后进行了案例分析，通过案例研究探讨了解决高中生数学应用题解题困难的有效策略：丰富学生的情感体验和认知体验，提高学生克服困难的信心；教会学生如何审清题意，实现文字语言、数学语言与自然语言的转换：建立适当的数

5、学模型是解决数学应用题的关键，使学生做到心中有模型。本文对解决高中学生应用题学习困难提出了一些教学建议。关键词：高中生；数学应用题；解题困难AbstractThecountry’Sprosperityliesinhightechandhighefficiencyofeconomicmanagement．Hightechandhighdegreeofeconomicmanagementisbasedontheappliedscience，whileappliedscienceisbasedonmathematics．Mathematicsappliedresearch，isadriv

6、ingforcetopromotethedevelopmentofmathematics．It’Surgenttoimproveeverycitizen’Sappliedmathematicsattainments．However,inthepastlongperiodoftime，educationforAppliedMathsteachingfailedtogivesufficientattention，whichcausedstudents’weakawarenessofmathematicalapplicationsforalongtimeandmanystudentsex

7、perienceddifficultiesinlearningmathapplicationproblemsinvolving．Toseethedifficultiesinlearningmathapplicationproblemsanditscausesamonghighschoolstudents，thewriterdevelopedappropriateteachingstrategies，thereforethisresearchprojectwasputf