如何处罚孩子才“完美”

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1、教育┇如何处罚孩子才“完美”2014-06-23 传播好习惯 中国好习惯【新朋友】点击标题下面蓝字「中国好习惯」关注【老朋友】点击右上角，分享或收藏本页精彩内容【公众号】搜索公众号：zg-hxg孩子通过不服从来探索周围在我们的孩童时代，每当我们不听话、任性、犯错的时候，父母通常都会对我们进行处罚。“处罚”这个词，无论是对父母，还是对孩子，都很有威慑力。但现在，这是一个把孩子捧在手心里的时代。“他总是不听话，我行我素。”“她总是和我顶嘴，我说一句她有十句等着我。”“训斥他根本没用，他就是跟你对着干

2、！”....。。面对不听话的孩子，父母们不知道该何去何从。“孩子想突破加在他们身上的限制是很自然的事情，”儿童精神科医生丹尼耳·马尔塞力解释说，“孩子通过不服从命令来了解和探索周围的人，认识他与父母之间的关系，通过惹恼父母来验证他们对自己的态度和关爱程度，了解他们的底线。”越是在日常生活中的小事上，越是如此。为什么有些孩子比其他孩子更不听话呢？一方面是个性的差异，另一方面也源于父母树立权威的基础不够稳固。这些基础很早就应建立起来：孩子6至20个月期间开始通过触摸、说话、爬动、走路探索世界，这是孩

3、子人格发展和自信建立最为关键的时期。这个时期父母必须陪伴在身边：有危险的行为时父母投去不满的眼神，碰了不该碰的东西时打手心，孩子不听话时用严厉的语气....。。这些示意动作，能让孩子明白任何事情都有规矩，父母亲通过态度和命令来对他进行约束。在处罚时父母有负罪感家长在下达“处罚”令时，都难免有负罪感，这种情况在我们这个时代尤为普遍。晓华惩罚8岁的女儿停看一天《猫和老鼠》。女儿乱发脾气，还乱摔东西。不让她看每天必看的节目，立即就见了效。可是一看到女儿有点委屈、有点不知所措的眼睛，晓华几次都要冲口说出

4、：“如果你保证下次不再这样，我可以允许你....。”“仅仅是“处罚”这个词，就带有专横的意味，让人想起自己以前莫名其妙被打屁股、被扇耳光甚至被罚跪的年代。”儿童心理分析师帕得里克·德拉洛什说。几十年前，我们接受的传统教育观念都是“严师出高徒”、“不打不成器”，孩子只有服从的义务。现在，有太多的教育学家和心理学家们发出警告，注意不当行为可能给孩子带来的创伤，它可能影响孩子心智的健康发展。在父母与子女之间，爱取代了那些基本的权利和义务，也让父母对自己怎么当好一个家长丧失了信心。面对越来越多被宠坏的孩

5、子，家长们束手无策。“新一代的家长希望能在两种极端中找到平衡，”儿童心理治疗医生帕得里斯·裕艾赫说，“他们已经领会到沟通在教育中的作用，同时也认识到给孩子定规矩是有必要的，因为没有这些规矩和限制，孩子会变得专横暴虐，目中无人。”孩子也会自行处罚心理学家帕德里克·特罗布认为：“教育是建立在一系列纪律和规范的基础上的，这些规定是为了让孩子明白什么行为是被允许的，什么是被禁止的，更广义地说，就是区分好与坏，但是，一条规定之所以成立，是因为它明确了如果违反将会受到什么样的惩罚。”弗洛伊德说过，当孩子知道

6、自己犯了错的时候，他们在心理上“需要处罚”。如果这种处罚不是来自于父母，孩子很有可能会用别的方式来为自己的愧疚承担责任，取得心理平衡，比如：厌食，自残肢体，禁止自己做自己想做的事情，或者其他危险的举动....。。处罚，显然可以帮助我们更好地做父母。不过，过于频繁地使用处罚，会使孩子对父母产生感情对立，陷入处罚—违抗—再处罚的恶性循环。处罚应被列为最后的手段。如果处罚是使孩子听话的唯一手段，那么明显缺乏权威的你，赶快求助专家吧。处罚须知要对孩子明确规定在告知孩子规定的时候，表述必须清晰，使孩子明白

7、规定的强制性。比如，与其说“我希望你在11点之前回家”，不如说“我要求你11点之前必须回家！”语气、眼神和肢体语言都应保持一致；如果你用同样的语气说“我禁止你外出”和“我建议你和我们呆在一起”，或笑着跟孩子说“你做的事情很危险”，都会使命令丧失可信度，使你以后难于下达命令。由于分辨不清父母的话是愿望还是命令，孩子往往在受到惩罚时感到委屈，因为他不知道自己错在哪里。处罚内容要提前通知“我希望你能把自己的房间整理好。如果你不做，那么你还要去收拾客厅。”这就是劝导孩子服从而不是盲目服从。如果孩子不按要

8、求做，家长不应该和他讨价还价，处罚内容必须彻底执行，也就是要言出必行。如果家长多次拿处罚来威胁却不付诸行动，那么孩子就会把要求当作耳旁风。所以，不可滥用威胁，在定规矩之前家长必须先确定自己是不是能够执行处罚。打孩子是一种糟糕的处罚方式有时孩子的淘气和任性会激怒父母，失去忍耐的父母常会一气之下对孩子大打出手。家长避免自己过激反应的最好方式，就是给孩子关禁闭。在孩子的房间里，他会有时间反思自己的行为，家长也有时间去考虑是否有必要责罚孩子，以及采取什么方式。夫妻俩最好讨论一下，这能增加信心，并避免过激