非专家化刺激对人脸和汉字的调制来自erp适应效应的证据

《非专家化刺激对人脸和汉字的调制来自erp适应效应的证据》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、非专家化刺激对人脸和汉字的调制：来自ERP适应效应的证据NONEXPERTISESTIM唧LUSMODIFYTHEFACESANDCHRACTERS：THEEVIDENCEFROMTHEERPADAPTATIONEFFECT作者姓名：齐春辉Name·Qichunhui指导老师：曹晓华Tutor：Caoxiaohua学科(专业)：基础心理学Major：BasicPsychology浙江师范大学教!J币教育学院CollegeofTeacherEducation，ZhejiangNormalUniversity非专家化刺激对人脸和汉字的调制：来自ERP适应效应的证据摘要日常生活中

2、，人们对人脸和汉字的经验远远高于其他物体刺激，人脑某些特定区域对人脸和汉字的激活显著大于其他物体刺激，且人脸和汉字诱发的N170成分显著强于其他物体刺激，因此人脸和汉字常被称为专家化刺激。以往研究发现人脸和汉字都有类似的适应效应，但对于非专家化刺激是如何调制专家化刺激适应效应的研究还比较缺乏。Yovel等近期研究发现，非专家化刺激(如眼镜、头发或帽子)对人脸加工专家化区域具有调制作用。但是对于在时间进程上，此两类刺激是如何调制的还不清楚。最近有研究者采用ERP(Event．RelatedPotentials)技术对专家化刺激的适应效应现象进行研究。这一范式为解决此类科学问题

3、提供了较为理想的范式。因此，本研究以专家化N170成分的适应效应为指标，对非专家化刺激如何调制专家化刺激进行研究。因此，本研究运用ERP适应范式，分别对人脸和汉字的适应效应进行研究。研究一对人脸的适应效应进行探讨，分为两个实验：实验一探讨非专家化刺激(眼镜)对人脸N170适应效应的调制；实验二分为两个小实验：实验Z．A探讨人脸个体识别的适应效应；实验二B探讨非专家化刺激(眼镜)对人脸个体识别的调制。研究二对汉字的适应效应进行探讨，也分为两个实验：实验一探讨非专家化刺激(抱枕)对汉字N170适应效应的调制；实验二分为两个小实验：实验二A探讨汉字个体识别的适应效应；实验二B探讨

4、非专家化刺激(抱枕)对汉字个体识别的调制。本文主要发现如下：(1)当专家化和非专家化刺激同时呈现时，专家化刺激也能产生N170适应效应。(2)在人脸和物体同时呈现时，当适应刺激与测试刺激中的人脸和物体均不同时，测试刺激诱发的N170适应效应与其他三个条件差异显著。但汉字的结果与人脸不一致。这表明非专家化刺激对专家化刺激的调制是具有类别特异性的。(3)在单独呈现专家化刺激条件下，适应刺激与测试刺激相同时与适应刺激与测试刺激不同时，测试刺激诱发的N170适应效应差异显著，这提示N170成分具有个体识别功能。(4)在适应刺激阶段，人脸单独呈现诱发的N170波幅与人脸和物体同时呈现

5、诱发的N170波幅差异不显著，汉字的结果也是如此。这提示在适应刺激加工阶段，非专家化刺激对专家化刺激加工的影响不显著。关键词：专家化；N170成分；适应效应；个体识别IINONEXPERTISESTI蚤小Ⅱ，USMODIFYTHEFACESANDCHRACTERS：THEEVIDENCEFROMTHEERPADAPTATIONEFFECTABSTRACTIndailylife，personshavemoreexperienceaboutfacesandcharactersthanotherobjects．Theactivationofhumanbrainincertaina

6、reaoffacesandcharacterswassignificantlygreaterthanotherobjects．AndtheN170componentofcharactersandfaceswassignificantlystrongerthanotherobjects．Thus，facesandcharacterswereoftenreferredtoasexpertisestimulus．Previousresearchesfoundthatfacesandcharactershadsimilaradaptationeffect．But，theresear

7、chabouthownon—expertisestimulusmodifiesexpertisestimulusadaptationeffectWasveryfew．Yovel’Srecentstudiesfoundthatnon-expertisestimulus(suchas：glasses，hairorhat)modifiedfaceexpertisearea’scognitiveprocessing．HoweveLitisunclearaboutthetimecourseofthismodifying．Re