陕西省公共体育服务均等化现状及对策研究

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1、分类号:单位代码:10727密级:学号:2010111西安体育学院硕士学位论文陕西省公共体育服务均等化现状及对策研究StudyontheCurrentSituationandCountermeasuresofPublicSportsServiceEqualizationinShaanxiProvince学位申请人于美至指导教师谢英教授学科专业体育人文社会学研究方向体育管理二〇一三年五月学位论文独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获

2、得西安体育学院或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。本文所涉及的一切版权问题由本人负全责。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。论文作者:日期:学位论文版权使用授权书本人完全了解西安体育学院有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以采用复印、扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意西安体育学院可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。论文作者:日期:导师:日期:陕西省公共体育服务均等化现状及对策研究摘要随着我国政府改革由职能型政府逐渐过渡为服务型政府,公共服务

3、在人民生活中的地位日趋重要。公众生活水平的不断提高,人民的体育需求不断增长,所需的公共体育服务的数量和质量也与以往有所不同。我国作为社会主义国家,人民所享受到的公共服务应该是均等的。在现阶段,由于经济发展水平和地区文化背景等因素的差异,各地区的公共体育服务供给水平差异较大,但不意味着公共体育服务均等化的差距大。本研究认为,公共体育服务均等化以公共体育服务供需关系是否被满足为判断标准。公共体育服务满意度测评是对公共体育服务均等化水平最好的衡量指标。本研究以陕西省为例,通过文献资料法、调查法、比较分析法、数理统计法等方法,制定《公共体育服务资源供给指标》和《公共体育服务公众满意度

4、》,反映公共体育服务的供需关系,判断供需关系是否被满足,从而判断公共体育服务均等化的水平。得出主要结论如下:(1)公共体育场馆器材设施资源、公共体育经费资源、公共体育人力资源、公共体育组织资源是较为重要的四种资源类型。(2)陕西省内公共体育服务资源供给水平与经济发展水平呈正相关,经济水平发达的地区,其公共体育服务资源供给能力强;而公共体育服务资源供给均等化能力差异显著,不同经济发展地区间差距较大,经济较好地区公共体育服务资源供给均等化能力却不一定强。(3)陕西省公共体育服务满意度总体评价为“一般”,城乡之间公共体育服务满意度差异化显著。(4)从供需满足情况判断公共体育服务均等

5、化水平,陕西省内,经济欠发达地区(如:汉中)的公共体育服务均等化水平高于经济较好地区(如:西安、延安),城市公共体育服务均等化水平高于农村地区。关键词:公共体育服务;供需;资源;满意度;均等化论文类型:基础性研究I陕西省公共体育服务均等化现状及对策研究AbstractWiththereform,Chinesegovernmentischangeingfromfunctionalgovernmentintoservicetypegovernment.Thepublicserviceismoreandmoreimportantinthedailylife.Thelivingsta

6、ndardandthesportsrequirementisgrowing,peopleneedthehigherqualitypublicsoprtsservice.Chinaissocialiststatesothatthepublicserviceforeveryoneshouldbeequalized.Nowdaysbecauseofthedifferenteconomiclevelandculturebackground,thepublicsportsservicesupplyisnotsamebetweendifferentareas.Itdoesnotmeant

7、hepublicsportsserviceequalizationbetweendifferentareashasbiggap.Thepaperconsider,thepublicsportsserviceequalizationcanbedecidedbyrelationbetweensupplyanddemand.Thepublicsportsservicedegreeofsatisfactionisthebestyardstickfortheequlizationlevel.Shaanxiisth

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