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1、动名词和现在分词区别简介在英语学习中，不少学生会混淆动名词与现在分词。在遇到动词的-ing形式时，很难区分它是动名词还是现在分词。动名词和现在分词都是由动词变化而来，仍然具有动词的性质与原义，它们都属于非谓语动词。下面简要介绍它们的主要区别。一、动词的-ing形式用作主语时，其为动名词，现在分词不可以用作主语。1．动名词用作主语ReadingFrenchiseasierthanspeakingit.阅读法文比讲法语容易。Growingrosesisherhobby.种玫瑰是她的爱好。2．有时it作形式主语，把动名词主语放在句子后面It’sniceseein
2、gyouagain.再次见到你太好了。Itwasawasteoftimereadingthatbook.看那本书是浪费时间。3．“Thereis+no”后可以用动名词作主语Therewasnoknowingwhathecoulddo.他能做什么很难说。Therewasnoarguingwithher.没法和她争论。二、动词的-ing形式用作宾语时，其为动名词，现在分词不可以用作宾语。1．有许多动词可接动名词作宾语Isuggestedbringingthemeetingtoanend.我建议结束会议。Hekeptcomplaining.他不停地抱怨。Ifin
3、ishedreadingthebooklastnight.这书我昨晚看完了。2．有许多带介词的动词固定搭配接动名词作宾语Hehasgivenupplayingfootball.他现在不踢足球了。Priceskeeponincreasing.价格不断上涨。三、当动词的-ing形式用作状语时，其为现在分词，动名词不可以用作状语。 现在分词及其短语从表意的角度看可以用作状语，表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况等。其动作可能发生在谓语之前或之后，也可能与谓语动词的动作同时发生。Climbingtothetopofthetower,wesawam
4、agnificentview.我们爬到塔顶后，看到了一片壮丽的景象。（表时间）Livinginthecountry,wehadfewsocialengagements.我们住在乡下，交际的机会很少。（表原因）Apersonstandingatthecenterofoneofthebroadercraterswouldbeunabletoseethecraterwalls.一个人如站在更广阔的火山口的中间，就会看不到火山口壁。（表条件）Knowingallthis,theymademepayforthedamage.尽管他们了解这一切，还是要我赔偿损失。（表
5、让步）Thechildfell,strikinghisheadagainstthedoorandcuttingit.那孩子跌倒了，头碰在门上碰破了。（表结果）Hestoodleaningagainstthewall.他靠墙站着。（表方式或伴随情况）四、动名词与现在分词都可以用作表语，当动词的-ing为名词时，动词的-ing为动名词。动词的-ing为形容词时，动词的-ing为现在分词。1．动名词用作表语Herhobbyispainting.她的爱好是绘画。Herjobwastendingthesheep.她的工作是放羊。Themainthingisgetti
6、ngthereintime.首要的事是及时到达那里。2．现在分词用作表语Thenewsisencouraging.这消息令人鼓舞。Thisstoryisveryinteresting.这个故事很有趣。Thedaywassocharming.天气真是好极了。。五、动名词与现在分词用作定语时的区别 动名词修饰名词时主要表示该名词的用途或功能；现在分词修饰名词时主要表示该名词性质、状态或动作等。例如：aswimmingboy和aswimmingsuit前者的意思是“一个正在游泳的男孩”，即aboywhoisswimming，现在分词swimming表示被修
7、饰名词boy的动作；而后者的意思是“游泳衣”，即asuitforswimming，动名词swimming表示suit的用途。六、动名词与现在分词都可以用作补语，但现在分词用作宾语补语时，与前面的宾语构成复合宾语。 具有这种复合宾语的动词多为表示感觉的动词，如：smell,observe,watch,notice,lookat,listento等。另外，有些使役动词如have,set,get,catch,keep,leave等可以后面接含有现在分词的复合宾语。还有，作为宾语补语的现在分词有时前面可有as，前面的动词多用regard,consider,d
8、escribe,quote,picture,see,thinkof
