冒号和引号的使用规定

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1、冒号和引号的使用规定　　冒号：　　1、表示提示语后的停顿。　　2、表示下文或总括上文。　　冒号〔:〕:用在提示语后面，表示提起下文或总结上文。运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。如：这种惊人产事实证明：人如果老想着钱，看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。（句中冒号只提示到了"歧途"，不包括后边，所以用错了。应把"歧途"后面的逗号改为句号。）　　没有特别提示的必要就不要用冒号。如：他表示：一定要来参加会议

2、。（冒号应该删去）　　比赛的结果出人预料：老年队竟打败了青年队。（冒号应该改为逗号）　　在句子成分内部，不能用冒号。如：老师说了一声：“下课！”就走了。（句中不能用冒号，应删去。）　　“某某说”、“某某想”等后边常用冒号。但有时不想强调提示语，或不直接引述别人的话，则不用冒号而用逗号。　　如果“某某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。　　引号　　引号〔“”〕:表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的

3、话，不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。　　引号的作用主要有：　　a．表示引语　　b．表示特定称谓　　c．表示特殊含义需要强调　　d．表示否定和讽刺　　引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。　　使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引

4、用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。　　引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号（用“表示）和引回号（用”表示）两部分。　　引号最基本的用法是引用。引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。分三种情形。例如：　　1)丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说：①“先喂饱你！”2　　2）“哎呀，真是美极了！”皇帝说，②“我十分满意！”　　3）“怕什么！海的美就在这里！”我说。③　　说明：例1）是说话人在前，说话在后的情形，例2）是说话人在中间，此

5、前此后都是他说的话的情形，例3）是说话人在后面，前面是他所说的话。上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号，这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。　　间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代，就很难发现它是引用。例如：　　4）适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。　　5）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。　　6）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。　　由4）、5）、6）我

6、们可以看出，跟引回号在一起的句号或逗号，都要放到引回号之后。如此相对照，直接引用是完整地明引某人原文，句号或逗号等打在引回号之前。　　一般地说，起引号跟引回号要成对用，但也有例外，即一段接一段地直接引用时，中间段落只在段首用起引号，该段段尾却不用引回号。例如某人说了五段话，则第一、二、三、四、五段的段首都要用起引号，第一、二、三、四段段尾却不用回引号，回引号只用在第五段末。另外，引号里面又要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如：　　7）我听见韩麦尔先生对我说：“唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯

7、人最大的不幸。现在那些家伙就有理由对我们说了：‘怎么？你们还自己说是法国人呢，你们连自己的语言都不会说，不会写！……’不过，可怜的小弗郎士，也并不是你一个人的过错。”　　引号除了引用外，还具有强调的作用，例如：　　8）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。　　9）说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。　　另外，引号还有反语的效果，用来表示讽刺和嘲笑。例如：　　10）他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。　　例10中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我标榜，

8、其实一点也不文明，用的是反话正说，具有嘲笑的客观效果。　　引号总结：1：表示引用的部分。　　2：表示特定的称谓或着重指出的部分。　　3：用于具有特殊含义的词语。　　4：引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。　　5：表示讽刺或否定的意思。2