基于模糊灰色综合评价法建设项目风险管理的研究

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时间:2019-03-10

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1、中图分类号:UDC:C939005学校代码:!Q兰!望密级:公开黑龙江科技大学I掣UllU2lI罂II愀缎必硕士学位论文基于模糊灰色综合评价法的建设项目风险管理研究THERESEARCHONRISKMANAGEMENT0FCONSTRUCTIONPROJECTBASEDONFUZZYGREYCOMPREHENSIVEEVALUATlONMETHOD作者墨羞娃申请学位筐理堂亟±学科专业全些筐堡答辩委员会主席奎墼霞导师韭亚玲培养单位经进筻堡堂随研究方向全些财釜筻堡评阅人二。一三年六月学位论文使用授权声明本人完全了解黑龙江科

2、技大学有关保留、使用学位论文的规定,同意本人所撰写的学位论文的使用授权按照学校的管理规定处理:作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在学校拥有学位论文的部分使用权,即:①学校档案室和图书馆有权保留学位论文的纸质版和电子版,可以使用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文;②为教学和科研目的,学校档案室和图书馆可以将公开的学位论文作为资料在档案室、图书馆等场所或在校园网上供校内师生阅读、浏览。另外,根据有关法规,同意中国国家图书馆保存研究生学位论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致,论文的公布(

3、包括刊登)授权黑龙江科技大学研究生学院办理。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)。作者签名:幽哆年6月∥日导师签名修习怜.加坞年6受}≮B论文审阅认定书研究生呈羞盗在规定的修业年限内,按照研究生培养方案的要求,完成了研究生课程和其他培养环节的学习,成绩合格;在我的指导下独立完成本学位论文,经审阅,论文中的观点、数据、表述和结构为我所认同,论文撰写格式符合学校的相关规定,同意将本论文作为学位中请论文送专家评审。导师签名侈巧衿.护岛年易只e赔致谢论文的完成,意味着我们离校的日子已近在咫尺。回想这三年的研究生生活,有快乐有

4、悲伤。归结为两个字的话,那便是成长。毕业意味着分别,不舍的友情与即将面对的未知生活的惆帐充斥着整个心理。至此,莫名的哀伤已让我感到无力,做什么事都感到乏味。成长带来的痛苦,我已尝到。但回忆起在校阶段我的每一点成长和提高,我都不能忘记那些对我有深刻影响以及帮助和关心过我的人们,借此机会,我要向他们表示最诚挚、最深切的感谢。我要非常感谢的是我尊敬的导师张亚玲。我的每一点成长都凝聚着她对我的悉心指导、教育和培养。张老师那严谨的治学态度、对学术科研执著的精神、渊博的知识以及对教育事业的热爱无不是我学习的榜样,张老师待人是非常的

5、诚恳、对学生的关怀更是无微不至。我为自己在做论文阶段能遇到这样的好导师而感到庆幸,张老师对我的影响将会一直指导我以后的人生道路。我还要感谢我的同窗室友王贤贤、杨欢欢、陈焱焱,在与她们的交流与探讨中,我受益匪浅。以此,他们在我的论文构思和数据处理上都给予了很多帮助。最后,我也要特别感谢我的父母和家人,在求学的漫漫长路上他们一直是我物质上和精神上的坚强后盾,一直在我的身后默默的支持我,本论文从写作到完成的过程中父母的关心和期待一直是我前进的动力。感谢我的导师、感谢我的亲人、同学和朋友,有了你们这么多人的关心和期待,让我有信

6、心、有勇气面对未来。在以后的人生道路上,我一定会走得更好、更精彩,谢谢你们!.._⋯摘要由于建设项目本身具有规模大,建设周期长,牵涉面广,所处环境复杂等特点,加之,多样化的需求以及激烈的市场竞争对其在技术标准、整体功能、分工合作上提出了更高的要求,致使其所蕴藏的风险源与日俱增,风险所造成的损失也愈见严重。有效的风险管理能识别风险,并通过对其进行分析与评价,采取措施控制风险,保障项目顺利运行。因此,对建设项目风险管理问题进行深入研究,促使建设项目取得成功,保证项目价值最大化具有现实意义。本文通过查阅多方文献资料,在比较分

7、析有关研究成果后,对建设项目风险管理进行了系统的研究与分析。首先,阐述了建设项目风险管理的背景及意义,并回顾与总结了相关的研究成果。其次,对本文研究的理论框架作出了总结性的阐述。第三,通过对建设项目风险进行识别,从风险可控与否的角度,构建了以经济、社会环境、自然环境、技术、管理、目标控制六方面内容为基础的风险评价指标体系。第四,根据建设项目风险所具有的模糊性、灰色性等特征,在模糊综合评价法的原理与步骤的基础上,结合灰色系统理论与AHP法的优点,构建模糊灰色综合评价模型。并结合具体实例,对建设项目风险管理进行实证分析,证

8、明这一评价模型是合理且实用的。最后,详细分析了建设项目不同风险的应对策略。全文既有理论研究部分又有实证分析,期望能对建设项目风险管理工作的开展提供理论及实践上的借鉴。该论文有图14幅,表16个,参考文献51篇关键词:建设项目风险管理:模糊综合评价:灰色系统理论;层析分析法AbstractDuetoit’Scharacteristi

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