财经类院校mba教育品牌建设研究——以重庆工商大学为例

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1、单位代码11799学号2010652093工商管理硕士（MBA）研究生学位论文论文题目：财经类院校MBA教育品牌建设研究——以重庆工商大学为例作者姓名：钱昭楚所在学院：MBA教育中心学科专业：工商管理研究方向：营销管理与商务策划学业导师：王燕副教授提交日期：2013年3月中国重庆重庆工商大学工商管理硕士(MBA)研究生学位论文独创性声明学位论文题目：财经类院校MBA教育品牌建设研究——以重庆工商大学为例本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究

2、成果，文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解重庆工商大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权重庆工商大学研究生处可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）本论文：□不保密，□保密(期限至

3、年月止）。学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日重庆工商大学工商管理硕士(MBA)研究生学位论文ResearchonCorporateGovernanceofSoutheastAsianCorporationsCandidate:QianZhaoChuSupervisor:WangYan重庆工商大学工商管理硕士(MBA)研究生学位论文摘要改革开放后，在日益繁荣的社会主义市场经济环境中，MBA教育得到了快速发展。随着MBA教育竞争的不断加剧，财经类院校MBA教育也在成长中不断面临着新

4、的机遇和挑战。为了形成并保持竞争优势，谋求未来的生存和发展，财经类院校MBA教育急需实施品牌战略。本文首先介绍了MBA教育的基本情况以及实施品牌战略的意义，然后运用教育及品牌相关理论，在总结国内外典型院校MBA教育品牌建设的经验和分析国内财经院校MBA教育品牌建设所面临的机遇和挑战、自身的优势和劣势的基础上，提出了财经类院校MBA教育品牌建设基本机理，分别从品牌定位、质量提升、特色办学、管理创新、宣传营销、系统评估等六个方面研究财经类院校MBA教育品牌建设的路径。最后，以重庆工商大学为例，对其MBA教育

5、品牌建设进行了探讨。财经类院校MBA教育品牌建设是一个长期的动态过程。我们应该站在战略发展的高度，立足于未来的生存与发展，以战略的眼光和敏锐的洞察力，不断关注财经类院校MBA教育的变化和发展，及时调整和修正品牌战略计划，利用一切有利因素为财经类院校MBA教育的发展服务。也期望通过本文的研究，为财经类院校MBA教育者们提供一些创建品牌的有益思路。关键词：财经类院校；MBA教育；品牌建设重庆工商大学工商管理硕士(MBA)研究生学位论文AbstractAfterthereformandopeningup,th

6、eMBAeducation,includingthefinanceandeconomicscollegesinourcountry,hasbeendevelopedrapidlyintheflourishingsocialistmarketeconomyenvironment.Withtheincreasingcompetition,theMBAeducationiscontinuallyfacedwithnewopportunitiesandchallengeswhilegrowingup.Inord

7、ertoformandmaintainacompetitiveadvantage,seeksurvivalanddevelopmentinthefuture,theMBAeducationneedstoimplementthebrandstrategy.Thisarticlefirstintroducesthebasicsituationofourcountry’sMBAeducationandthesignificanceofimplementingthebrandstrategy.Andthenus

8、ingtherelatedtheoryofeducationandbranditsummariesthepracticeandexperienceoftheMBAeducationbrandconstructioninthetypicalcollegesathomeandabroad.Basedonthatitbuildsthebasicmodelofthefinanceandeconomicscolleges’MBAeducationbr