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时间:2019-03-10
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1、中图分类号:H109.4密级:公开UDC:400学校代码:10094讶童芒钾苗尤李硕士学位论文(学历硕士)话语标记“可不是"的话语功能研究Thestudyondiscoursefunctionofdiscoursemarker¨Kebushi¨研究生姓名:指导教师:学科专业:研究方向:论文开题日期:孙磊唐健雄语言学及应用语言学社会语言学2012年6月26日学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《话语标记语“可不是”的话语功能研究》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要
2、贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。’论文作者(签名):矧锄矿瞬,月步指导教师确认(签名).一压婢Z。一年,月矽日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在——年解密后适用本授权书)论文作者(签名):司巍们f;年S目古R指导教师(签名):加码年厂月矽R摘要本文从功能角度出发,以话语标记语“可不是”为研究对象,将话语标记语“可不是”
3、分为应答标记语和语篇衔接标记语。从“可不是"的分布特点和话语功能切入,从语用功能角度进行描写和分类解释,同时在此基础上将其与“就是’’、“真是"等“X是”类标记语进行替换对比分析,以期更好地展现话语标记语“可不是"的语用功能。全文共分六个部分。绪论部分主要概述了前人关于话语标记语的研究成果,说明了本文对“标记语"的界定,指明了本文的研究对象、语料来源和研究方法。第一章话语标记语“可不是"概述,通过对“可不是’’的相关研究成果做了综述,得出其共时角度研究不够全面的现状,文章继承了前入对于“可不是"词汇化历程的探究成果,确定了本文的研究对象“可不是"及其相关格式的分布情况及其特点。第二章“可不
4、是”的话语应答功能,对作为应答标记语的“可不是”进行了较为细致的功能分类及描写。将其分为赞同、反馈、礼貌、反语、抢夺话轮和感叹六种功能。第三章“可不是”的语篇衔接功能,把作为语篇衔接标记语的“可不是”化作三大功能类来描写,即承上启下功能、停顿追补功能和收束功能。其中承上启下功能又根据交际效果的不同细分为几个子功能类。第四章标记语“可不是”与“X是"的对比研究,主要讨论了话语标记语“可不是”与话语标记语“就是”、“真是”在功能内部的共性和差异。“可不是”与“真是”、“就是”在使用环境和表达的语气情态等方面有很大的不同。文章认为在具体使用中,交际主体面对不同的语境,在组织语言,实现交际行为时,
5、总是会先设立特定的交际对象,选用不同的标记语,以达到最佳的交际效果。结论部分对全文做了总结概括,指出了本文研究的不足以及今后进一步研究的方向。关键词:话语标记话语功能“可不是"“就是”“真是”差异IIIAbs仃actT11isdisser诅tiondiscussesthefunctionsofdiscoursemarker”kebushi”(可不是)anddividesitintoresponsemarkerandtextualconjunctionmarker.Wemakeanewclassificationandanalysisofthespecificfunctions,andcom
6、parethemwithother”X+妯“discoursemarkers,inordertorevealthedifference011discoursefunctionsandpmgmaticsaspects.Thearticleisdividedintosixparts.Theintroductionmainlysummarizespreviousachievementsindiscoursemarkers.Inthispart,weexplainthedefinitionof”discoursemark”,pointouttheobjectandmethodsoftheresea
7、rch,andthesourceoflinguisticdata.ChapterOne:TheDiscourseMarker”Kebushi”.Byreviewingtherelatedresearchachievementsof“kebuzhi”,wefred也atcurrentlythedi如ronicresearchof‘"kebushi"’isnotcomprehensiveenough,Thispaperinh
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