unit1reading导学稿

《unit1reading导学稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、Unit1Reading导学稿Anna’sblog【学习目标】1、理解Reading的内容，同学们通过小组合作，学会阅读。2、通过练习掌握本部分的重点单词及词汇。3、通过文章的标题理解及概括主要内容，认真阅读课文完成相对难点的阅读题目。【重点】理解文章大意，掌握本部分重点语句及知识语言点。【学习过程】环节一【师生研学】（课前预习）一．翻译下列单词和句子。括号填词性1.德国的()_______________________德国()________________________知识：___________表示德国人时，

2、是可数名词，复数直接在后面加s；但当它表示德语时，是不可数名词。翻译：德国人住在德国。_______________________________________________________________________________2.声音()__________________拓展：___________也可以做感官动词，表示“听起来”，感官动词后面加形容词。翻译：这个声音听起来很好。_____________________________________________________________

3、__________________3.年龄()________________________短语：attheageof-______________________翻译：他的年龄是13岁。（用两种翻译）_______________________________________________________________________________4.年长的()_________________________比较：elder与older的区别_______________________________

4、__________________________翻译：我有一个哥哥，他比我大三岁。_______________________________________________________________________________5.友好的()________________________________短语：对…友好_______________________________翻译：她对我们很友好。____________________________________________________

5、___________________________6.你自己()________________________________短语：_____________________-你自己做拓展：helpyourself__________________;enjoyyourself____________________翻译：你可以自己做它。_______________________________________________________________________________二．短语（先翻译短语

6、意思，再完成对话）allover____________;closeto______________;(be)goodat_________;gotoschool_________makefriendswith_______________;‘dliketo=wouldliketo_________________对话：WorldE-friendsClubWewelcomeyoungpeoplefrom(1)_____________theworld.Pleaseemailusyouranswerstotheseque

7、stions:A.Howdoyou(2)___________________?B.Areyou(3)___________anysports?C.Doyoulive(4)___________orfarawayfromyourschool?D.Wouldyouliketo(5)____________________otherpeople?环节二【重点导学】Step1FirstReading-Lookthroughthepassageandfilltheblanks.Thispassageisfrom________

8、______________.Thereare_________partsinthepassage.Thefirstpartisabout____________________.Thesecondpartisabout____________________.Readingskills:Infirstreading,welook