血浆supar水平及病理类型预测儿童激素抵抗肾病综合征

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1、血浆suPAR水平及病理类型预测儿童激素抵抗肾病综合征⑧论文作者签名:啾乏填7Jj指导教师签名:兰:2论文评阅人1:朱彩凤教授杭州市中医院评阅人2:评阅人3:评阅人4:评阅人5:答辩委员会主席:委员1:委员2:委员3:委员4:委员5:傅海东副主任医师浙江大学医学院附属儿童医院答辩日期:2013年11月27日浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得逝姿盘堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我

2、一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:1^易卵I弓签字日期:佃1,;年ff月;。日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解逝姿叁堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权逝姿盘鲎可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:呜专川n签字日期:护房年If月多0日聊躲秒乡签字日期:泸O年t咱'日1浙江大学硕士学位论文致谢致谢一年半的硕士论

3、文研修时间转瞬即逝,但是留给我的财富却足够我终身受益。我的心里更有着许许多多的感激之情。首先,我要感谢我的导师毛建华主任,是您的宽容和鼓励为我开启了科学研究的大门,是您的循循善诱让我前进的步伐越来越坚定,您那敏锐的洞察力和严谨的治学精神为我演绎了科研的精髓。从您的身上,我不仅学会了做学问所必需的思维方式和实践技能,更感受到您儒雅谦和的学者风范。学高为师,身正为范,我的导师毛建华主任用丰硕的学术成就和崇高的个人品质为我树立了一座航标灯,指引我在人生的道路上,继续认真做事,踏实做人。在此,谨向导师毛建华主任表示衷心的感谢和崇高的敬意!衷心感谢陈学军主任,感谢您对

4、我硕士学业的鼓励和支持,您的术业专攻、勤思勉行是我学习的榜样。感谢傅海东主任,王霞,钱古柃等肾内科同事,你们为我收集样本和查阅病历提供了无私的帮助和指导。衷心感谢蔡锋晴、陶然在实验技术方面提供的关键的帮助,感谢曹禾谦老师、潘岩享老师,以及王芳、李伟等检验科同事为我的实验提供了许多的便利。还要感谢我的父母,纵使千言万语说不尽对父母的爱。父母用我看得见、了解的到和我未看见、毫无所知的艰辛,含辛茹苦养育了我。感谢我的妻子,她用无私的承担为我撑起了家的重担,给我营造了良好的学习和科研的环境,并给了我强大的精神支持和前进动力。在即将完成本阶段学业之际,谨向所有关心、帮

5、助和支持我的师长、同仁和朋友致以最诚挚的谢意!感谢我的家人一直以来对我的支持和鼓励!最后,衷心感谢在百忙之中抽出时间审阅本论文的专家和教授,你们的悉心指正将使我获益匪浅!彭朝阳伤乏归弘2013年10月5日浙江大学硕士学位论文中文摘要目的:血浆suPAR水平及病理类型预测儿童激素抵抗肾病综合征浙江大学医学院硕士研究生导师儿科学彭朝阳毛建华主任医师中文摘要研究血液循环中可溶性尿激酶型纤溶酶原激活物受体(solubleurokinase.typeplasminogenactivatorreceptor,suPAR)水平与儿童肾病的病理类型、病变程度、疾病活动性、临

6、床治疗的关系,考察suPAR与激素治疗敏感性的关系.方法:收集临床诊断肾病综合征患者血浆标本,应用ELASA试剂盒检测血浆suPAR水平,分析其与儿童肾病指标的相关性,分析其与临床激素治疗敏感性分型的相关性。结果:儿童肾病综合征患者suPAR水平与患者年龄、性别、病程、C反应蛋白、尿Ⅱ浙江大学硕士学位论文中文摘要蛋白尿肌酐比值.24小时尿蛋白总量、估算的肾小球滤过率(estimatedglomerularfiltrationrate,eGFR)、血尿素、病理诊断类型、Katafuchi半定量病理积分等临床资料无明显线性相关。儿童激素抵抗肾病综合征患者的血浆s

7、uPAR水平与激素敏感和激素依赖患者的血浆suPAR水平相比较,差异有统计学意义。结论:儿童激素抵抗肾病综合征患者的血浆suPAR水平较高。通过ROC曲线分析,发现suPAR水平预测激素抵抗肾病综合征患者具有统计学意义,此预测的特异性较高,灵敏度较低。判断此预测效能是否对临床治疗方案的选择具有指导意义,则需要进一步的验证。关键词:可溶性尿激酶型纤溶酶原激活物受体;激素抵抗;肾病综合征III浙江大学硕士学位论文英文摘要ThevalueofplasmasuPARconcentrationfo.rpredictingthesteroidresistanceinch

8、ildrenwithnephroticsyndrom

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