自我定位在解决大学生择业心理问题中的作用研究

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1、．：自毯廑焦==垄鲤迭盔堂生竖些：坠堡间厘生数佳且巫塞⑧论文作者签名：翌翌遮指导教师签名：链论文评阅人1：评阅人2：评阅入3：评阅入4：评阅人5：答辩委员会主席：委员1：委员2：委员3：委员4：委员5：Author’Ssigna一。-■Supervisor7SSIgnExternalreviewer1：Externalreviewer2：Extemalreviewer3：ExternalreVIewer4：●●-__-●______l_-_____●I_l_-___-_-_●_l_l_-____-___-●●_--_。。。l--●。-。-

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3、特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得堂'江盘鲎或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：罗够啦‘签字日期：问I弓年j月芗1日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解堂’江盘堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权逝婆盘芏可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学

4、位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：黟够波导师签名签字日期：的J弓年岁月引日签字日期：汐I多年f月；1日浙江大学硕士学位论文致谢时光飞逝，两年的研究生学>--j即将结束，作为浙大的学子，我发自内心地感到骄傲；而作为黄铭教授的学生，则是我的荣幸．回望自己的成长历程，心中感慨万千，因知识的积累和能力的提高而欣喜，也因即将的离开而不舍．在论文即将完成之际，我特别要感谢我的导师黄铭教授，本论文是在他悉心指导下完成的．黄老师给我最深的印象是作为长者的和蔼谦逊以及作为学者的渊博知识，这些都深深地感染和激励着我．论文从选题、开题、撰写以及修改

5、，黄老师一直给予我细心的指导．由于我基础知识比较薄弱，论文写作过程中问题较多，黄老师每每都是放弃休息时间，用最快的速度为我修改论文，每次打开被老师修改过的论文，看着上面不同颜色的文字，我心理始终充满着感动，教诲如春风，师恩似海深．黄老师对我的帮助，我毕生难忘，铭记在心．其次，我还要感谢本科研部所有的老师们，感谢你们这两年来对我的无私帮助，无论是在学>-j上还是在生活中，在我心中你们都是最可爱、最美丽的老师．最后，我也要对陪伴我两年的同学，特别是同寝室的小姐妹们，说一声谢谢．来自五湖四海的我们相聚在浙大，这是一种缘分，相知相伴，这份缘值得我

6、们珍惜．浙江大学硕士学位论文摘要。当代大学生在择业过程中，受到主客观因素的综合影响，容易出现择业心理问题，进而影响大学生职业目标的确立，职业目标过高或过低都会严重影响其将来的职业生涯发展．而对于大学生择业心理问题的研究，国内很多学者提出自我心理调节法，本文认为该调节方法属于被动调节，无法发挥大学生的主观能动性，治标不治本．因此，寻找一种能从根本上积极地解决大学生择业心理问题的方法是大学生成功择业的关键．本文提出的自我定位调适是一种积极的、主动的调适观念，强调大学生在择业准备时期的自我意识的培养．只有充分认识自我，才能找到未来职业发展方向，

7、避免迷茫、从众等择业心理问题的产生；只有不断管理自我，才能在择业过程中实现人职匹配，避免因专业能力不足、综合素质过低等因素影响求职过程，出现不够自信、自我放弃等择业心理问题．因此，研究如何调适自我定位，解决择业心理问题，使大学生实现全面发展，有着重大的现实意义．本文通过对大学生择业心理问题及其形成原因的分析，发现自我定位的不适是导致大学生诸多择业心理问题产生的根本原因．在人的全面发展理念的指导下，根据人职匹配理论，提出了大学生自我定位的调适观念．通过对大学生在自我定位过程中存在的不适现象及其原因分析，提出了大学生自我定位的调适机制以及若干

8、优化学校引导机制的对策．关键词：自我定位，大学生择业心理问题，调适浙江大学硕士学位论文AbstractDuringtheprocessoffindingjobs，collegestudents