关于韩国语说明疑问句的研究

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1、中文摘要本文以韩国语说明疑问句为研究对象，主要致力于分析说明疑问句在具体的谈话过程中所表现出来的现象和其所具有的谈话功能。原有的对说明疑问句的研究主要局限于叙法方面，即仅对单独的句子进行分析。而本文是在具体的谈话过程中来研究说明疑问句，即说明疑问旬受上下文的影响，除表疑问之外还会表示陈述、命令和请诱，这也属于本文的研究范围。所以本文通过言语行为理论对说明疑问句进行研究，将表疑问的句子划分到实施直接言语行为的情况中，将表陈述、命令和请诱的句子归类于实施间接言语行为的情况之中。为了能更好的分析日常对话中说明疑问句实施言语

2、行为时所表现的现象，本文通过对韩国电影《建筑学概论》中所出现的说明疑问句的具体使用状况进行分析和统计，最终通j立统计结果，总结出说明疑问旬在具体的谈话过程中所起到的回避冲突、缓和负担、深化负担和终止谈话的功能。关键词：韩国语说明疑问句；直接言语行为；间接言语行为黑龙江大学硕士学位论文交呈二L]芒20t1,-1告苞亏叫留日o_t导导。鬯干瑚譬皇豆斟q鬯到世斟讨碧咖qL+日乙+告咎咎。1畸号召，=e-1卫兽碧71詈苦卫巷更日．71卺翻鬯寻咖q告卒主型码翻导导号q增翻斟畸呈毡孕斟O{导旮对起叫州壬翻暑跫7H斟银辟．斟列世芒

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6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2第三节研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6第一章理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一8第一节疑问旬的概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8第二节疑问句的分类⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．12第二章实施言语行为的说明疑问句⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．20第一节实施直接言语行为的说明疑问旬⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．24一、实施直接言语行为时所呈现的现象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一24二、实施直接言语

7、行为时所呈现的特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．29第二节实施间接言语行为的说明疑问旬⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．31一、实施间接言语行为时所呈现的现象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一32二、实施间接言语行为时所呈现的特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一40第三章作为谈话策略的说明疑问句⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯51第一节肯定的谈话功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．52第二节否定的谈话功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．58结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．64参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯66致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯68独创性声明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯69绪论第一节研究目的人们在相互间进行沟通的时候，为了获取新的信息或者是对已有的信息进行补充，必然会选择“疑问”这一机制。这可以称为世界上所有语言的共性，也就是说无论是哪种语言，它都会有表示“疑问”的机制，进一步来讲，世界上的所有语言中都包含表示疑问的句子类型。本研究以当代韩国语的说明

9、疑问旬@作为研究对象，它可以说是韩国语疑问句的一个小分支。说明疑问句最标志性的特点就是有疑问词@的出现。以这种形态上的特点为基础，话者通过使用疑问词将自己不懂的事情向听者提问，并且要求听者针对疑问词所表达出来的未知信息予以说明但是，在实际交谈过程中，话者通过疑问句发问后，不一定非得需要听者的言语性回答。例如，针对提问，听者可以再次向话者发问，或