社会资本与技术创新关系研究知识创造的观点

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1、分类号：单位代码：10110学号：s20100776中北大学硕士学位论文华社社会资本与技术创新关系研究：知识北会资创造的观点本与技术创新关系研究硕士研究生任佳：知指导教师：刘瑞贤副教授识创学科专业：管理科学与工程造的观点任佳年月日中北大学图书分类号____F830.49_______密级__________注1UDC_______________________________________________________________硕士学位论文社会资本与技术创新关系研究：知识创造的观点ResearchonRelationsh

2、ipBetweenSocialCapitalandTechnologicalInnovation:BasedontheKnowledgeCreation任佳指导教师：刘瑞贤教授申请学位级别：管理学硕士学位专业名称：管理科学与工程论文提交日期：2013年4月20日论文答辩日期：2013年5月30日学位授予日期：[X]年[X]月[X]日论文评阅人：_____________________________答辩委员会主席：_______________________中北大学经济与管理学院二零一三年四月注1：注明《国际十进分类法UDC》的

3、分类原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：日期：关于学位论文使用权的说明本人完全了解中北大学有关保管、使用学位论文的规定，其中包括：①学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件；②学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文；③学校可允许学位论文被查阅或借阅；④学校可以学术

4、交流为目的，复制赠送和交换学位论文；⑤学校可以公布学位论文的全部或部分内容（保密学位论文在解密后遵守此规定）。签名：日期：导师签名：日期：社会资本与技术创新关系研究：知识创造的观点摘要：随着知识时代的到来，以及经济全球化的不断加速，越来越多的企业认识到企业竞争优势的源泉已转变为以知识为基础的资源。企业要在竞争激烈的市场环境中保持自身的优势，必须兼顾企业内部资源的积累和外部资源获取的双重能力，才能不断提升企业的技术创新水平，巩固其核心竞争力。然而在现有的研究中，对社会资本的研究多倾向于外部社会资本或单一要素的层面，极少有全面的机理剖析

5、和阐述。知识和技术的飞速发展对企业提出了更高的要求，因此从企业内外部社会资本、相关知识视角出发，探索与技术创新之间关系的研究越来越重要。目前，利用社会资本对知识创造的影响来获取更多的新知识和新技术，以提高企业技术创新能力成为企业的普遍做法并已引起了学者们的广泛关注。因此，本文运用社会资本理论、知识创造理论和技术创新理论等的研究成果，构建了内、外部社会资本通过知识创造的中介作用促进技术创新能力提升的作用机理理论模型，提出了相关假设，并以山西省各地市技术型企业相关人员为调查对象进行数据收集，采用结构方程模型方法，利用SPSS17.0和L

6、ISREL8.70统计软件对理论模型中的假设进行了实证检验。研究表明：内部社会资本和外部社会资本通过知识创造的部分中介作用对技术创新的影响显著。其中外部社会资本的影响程度大于内部社会资本，也反映出了目前山西省自主技术创新水平不高的现状，另外通过知识创造的中介作用企业能更好地利用社会资本开展技术创新活动。因此，山西省技术型企业应确定内部社会资本的基础地位，培育外部社会资本的辅助功能，通过有效的知识管理提升知识创造各个阶段的水平，最终推动企业的技术创新。关键词：社会资本；知识创造；技术创新；结构方程ResearchonRelations

7、hipBetweenSocialCapitalandTechnologicalInnovation:BasedontheKnowledgeCreationAuthor:RenjiaSupervisor:LiuruixianAbstractWiththeadventoftheknowledgeera,andtheacceleratingofeconomicglobalization,moreandmoreenterprisesrealizethatthesourceofenterprisecompetitiveadvantagehas

8、beentransformedintoaknowledge-basedresource.Ifcompanieswanttomaintaintheiradvantageinacompetitivemarketenvironment,ha